祖翀明回到宿舍后，时常拉着大家一起玩，他从未嘲笑过邹雨歇，还愿意陪着他喊大家一起玩捉迷藏，很快就俘获人家成为了自己的迷弟。
虽说这群人多少有些各怀鬼胎吧，但毕竟都是12岁左右的孩子，刚刚好在其他地方被同龄人排挤，所以能在这偶尔进行集体活动还是很开心的。他们真的在一段时间里成为了世俗意义上的朋友。
除去道之罘本来就年纪偏大，再加上懒，没经常和他们在一起玩，仝椽鑫也有点在开心和避讳间反复横跳，他喜欢跟大家一起玩的感觉，但又不是很信得过祖翀明这个家伙，所以每每玩到很开心的时候，都会下意识突然离开。最后还是祖翀明、罗默、邹雨歇这三人的关系更密切一些。
邹雨歇本来也没什么心机和城府，祖翀明几番套话就把自己心里的所有事情都交代出来了：
“我不知道为什么奶奶一定要安娜离开？我都说了我可以和她谈婚事的，但安娜好像也生气了……为什么呢？”
在祖翀明眼里，原生家庭满是悲剧的邹雨歇就是一幅色彩极其鲜明的画，只要再具备一定程度的故事性，一定会成为一幅“完美的作品”。
在祖翀明很小的时候就被发现具有很高的艺术天赋，所以被送去学了绘画，他总能在很短的时间里快速画出一幅相似度极高的作品，正当他被一群老师簇拥着夸赞时，一个人忽然说道：
“但你们不觉得他的作品没有感情吗？”
「什么？」
受惯了众人夸耀的祖翀明根本见不得一点反对的声音，他第一次对一个人产生恶意，希望他和他的声音都能从这个世界上彻底消失。但“破窗效应”的传播速度很快，没用多久就有一堆人在自己被他人夸奖的时候突兀地来一句：
“可惜就是没有什么感情。”
自那以后他便陷入了疯狂——何为感情？凭什么说我的作品没有？你们的作品就有感情了吗？要怎么样才能拥有感情？
他不理解，查阅了许多不同画家的作品后，第一次感受到受伤的心情：
「我居然没有感情。」
他分明能从那些画里感受到作者仿佛在说话，把自己的情绪与意志尽数诉说，但自己——根本就没有想要传达的东西啊。
他生来凉薄，对很多事情都看得淡淡的，见他人苦他不悲悯；见他人喜他不感动；见他人嗔痴他无动于衷。他没有任何在意的事情，也没有什么想要的东西，他也曾遇到不公，却没能体会到委屈的心情；他也曾遭受非议，却只当是他人平庸；他也曾遇见过很多美好，却没能习得一丝感动。
直到意识到这一点后他第一次产生了巨大的崩溃：
「我居然没有感情……那我要怎么样才能让我的作品融入感情呢？」
后面他读了很多书，了解到了一种叙事手法，只要故事本身足够让人震撼，那就能弥补自身无法共情的短板，再配上色彩的搭配，也能制造一副能让他人体会到感情的作品了。
所以他开始培养起这些素材，并期待着某一天能尽数收割由他们的苦楚所带来的艺术性：
“为什么一定要是安娜呢？换成别人不行吗？”
邹雨歇若有所思地摇摇头：
“我就要安娜，她不会不理我，还会像姐姐那样抱着我……而且她说不要我付钱也会陪我玩的。”
他忽然沮丧下去：
“但是奶奶把安娜赶走了，我求她，没用，安娜再也没来过我家。而且她好像生我气了，我不知道为什么，但在她消气以前，应该都不会再见我了。”
祖翀明的嘴角微微扬起：
「如果邹雨歇最后为了一个被家里赶走的管家和家里决裂的话，应该非常有戏剧性吧？」
他一边想象着这构图会多么完整，一边旁敲侧击地诱导人家：
“也许安娜是在怪你不爱她吧？你明明要和她结婚却并不爱她，所以她才生气的吧。”
