相比我对语文的热衷来说，数学就要差一点，尽管数字来来回回就那么几个，可那些算学方法却很是费脑筋。
过去升二年级之后就开始学习乘法口诀表了，在加法和乘法的换算中，我常常搞不清状况，思维多数时候会陷入混乱之中。
后来，又增加了应用题，这种混乱才有所改变。
一遇到文字我就特别的清醒，再遇到数字就又会迷糊。
因此数学成绩就一直处于劣势，不上不下。
期中考试的时候，可能是考虑到小孩子的文字功底差，算术题占大部分考试内容，应用题只是很少的一部分。
我们的学校那时候，还有八年级。
大哥读八年级，二哥读五年级，我读二年级，每天上学放学，我们兄妹三个都会一起来去。
我从小表现的也很强悍，这和身边有两个哥哥保驾护航有关，至少二年级的时候，除了和小玲闹的不愉快的那件事自己吃了点亏之外，其它方面，其它同学就算看见我身边的两个哥哥也是不敢轻易欺负我的。
所以，我很少掉眼泪。
期中考试的时候，我还是很有信心的，结果是发成绩的时候，数学才考了五十分。
放学回家的时候，就一直闷闷不乐的。
“妞妞，咋了，谁欺负你了？”
大哥问我。
听见大哥的问话，我鼻头一酸，强忍了一上午的眼泪，不争气的掉了下来。
“呜呜，大哥，我考试考砸了。”
