大毛起身回答：“最好的回应是学问。”
“没错，拿出你的学问来，超越他们就是最好的回应。”
郑先生又说了一下杨柏林。
大毛、杨柏林起身与郑先生行礼道：“是，听从先生的教诲。”
被晾在一边的杨大山和村长，两边说的事都与他们好像无关，又好像有点关系。
聊读书的，他们一个是爹一个是爷，按理于就可以问下郑先生他们在书塾的情况，但自古以来世人对读书人就有一种崇敬，尤其是老百姓。
老百姓对读书人更是敬畏，自认为自己是个大字不识几个大老粗，没法与读书人聊书塾的事情，尽管孩子的先生在面前，也不敢多问孩子的学习之事，只有对之存有敬畏之心。
与现代的家长不同，现代的家长见到老师，不管自己懂不懂学习，我就是要问下你我家孩子在学校的表现。
如果老师你说不出个一二三四来，就认为老师人你对我家孩子的关注度不够。尽管你能说出个一二三四来，我还会要求老师重点关注我家孩子。
郑华明见两边要说的都差不多了，也不能真把另外两个晾在一边吧，对吧。
“小草儿，这次又给华明哥带来什么生意，现在华明哥差银子啊。”郑华明向小草儿哭穷道。
“你差银子，我有，我有好多压岁钱，还有我奶奶帮我攒的嫁妆钱，可以先借给你。”小草儿拉了拉斜挎在腰间的小包包，还拍了拍，只见小包包鼓鼓的。
这个小包包是小草儿让四毛帮她画的，根据现代的款式画的。用碎布头缝的，平时出门装块点心糖块。
哦，还有小草儿的零花钱，一般只放一文两文。
小草儿这样说，完全符合小孩子的个性。说什么都学着大人一样吹牛，让人听了根本不会觉得是真话。
就好比她懂很多，什么都会，明明她说的都是真话，可就是没人相信她。有她在一旁这样打岔，别人都不好意思再多问你是怎么想起的，是怎么捣鼓出来的等等。
杨大山对郑华明说：“郑公子，之前我们不是说要开家具作坊的事情吗，昨天我们在家里讨论了一下，觉得还是可以做的，不知道您现在还有没有兴趣做。”
郑华明一听马上抱着小草儿坐直了身子。“现在可以生产？”
杨大山看向村长，村长接过话题说：“我们昨天大概讨论了一下章程，就知道能不能成，想来郑公子这里讨个主意。”
郑华明：当初你们说要跟村里人一起合作生产，好像没有我们什么事，怎么现在要到我跟前来讨主意来了。
“哦，那你说说你们的章程是怎么样想的。”
