在了解了魂器的概念后，我告诉了斯克林杰。
这种东西类似于保存灵魂以便复活的装置，我还没有完全搞清楚它是什么，但在家里的书中发现这就是所谓的魂器，于是我汇报了这件事。
斯克林杰提到，似乎从邓布利多的校长办公室里没收的冥想盆中保留了一些与汤姆·里德尔有关的记忆。
据说，当时在孤儿院中招募汤姆入霍格沃茨时，并没有用温和的方式劝诫他反省他的战利品，而是直接烧毁它们并进行了训斥，因此汤姆对他心怀怨恨，这也是可以理解的。
那个挂坠盒是斯莱特林的，杯子是赫奇帕奇的，而戒指可能是冈特家族的戒指。我告诉他，戒指上有一种让人想佩戴的诅咒，以及佩戴后会致命的诅咒，因此虽然作为魂器已经被破坏了，但还在进行解咒工作。斯克林杰推测剩下的可能是拉文克劳的冠冕。
“他收集霍格沃茨的宝物，难道以为这样就能重返霍格沃茨？为此他甚至不惜杀人。”
“韦斯莱家的孩子们曾说过，或许他只是单纯地想成为霍格沃茨的老师，这份愿望可能很纯粹。”
“也许是这样。”
“孩子们几乎准确地推测出了魂器的存在。不过，由于他们不确定魂器究竟是什么，所以汇报得有些晚了。最终还是这些孩子从我们家的书架上找到了线索，确定了它的存在。”
“你认为剩下的魂器在哪里？”
“孩子们猜测是在霍格沃茨。挂坠盒原本被藏在一个布满机关的洞穴里，我弟弟付出了生命的代价才将它取回。日记本是马尔福家保管的，而杯子则被拉斯特兰奇家保管。孩子们推测，这些东西可能如果不严加看管，万一被施了不可饶恕咒，特别是夺魂咒，就会非常危险。即便没有施咒，稍有干扰也可能会出问题。所以毫无疑问，这些东西需要特别谨慎地对待。”
“它们有可能已经落到邓布利多手中了吗？”
“听说和汤姆同龄的韦斯莱家族的珀西瓦尔，曾从翻倒巷消失，最后想在霍格沃茨找到工作，却被邓布利多果断拒绝了。从那之后，汤姆就迅速变得不正常。这是卢平听珀西瓦尔说的。”
“他是不是想拿着某个发现的冠冕作为礼物去求职？”
“孩子们推测，汤姆可能将冠冕带入了霍格沃茨。因为他对霍格沃茨有执念，哪怕没能成为老师，他也希望将自己的灵魂留在那里。虽然我不能透露魂器的制作方法，但根据其原理，制作魂器需要某种相当于死亡的强烈冲击，而对汤姆来说，彻底被拒绝担任教师职位，可能就相当于这种死亡般的冲击。所以，他可能是在被拒绝之前并未制作魂器，而是在受到这次打击后才做的。”
“所以，邓布利多可能是故意让汤姆进入霍格沃茨，为了促使他制作魂器？”
“这无法排除。虽然邓布利多自己可能会坚决否认这一点，但回想起来，他确实是那种没有恶意却能让人陷入困境的人，能在校长的位置上呆这么多年真让人不寒而栗。将一个从小就热切渴望成为霍格沃茨教授的人特意请进校长办公室，却又直接拒绝他的请求，邓布利多这种行为确实有些刻薄。或许他正是为了让汤姆制作魂器才这样做的，甚至在名册上施了诅咒。”
“被邀请到校长办公室，谁都会产生期待吧？而在那之后被拒绝，难免会受到巨大打击。”
“韦斯莱兄弟也曾说过，如果一开始就在校长室拒绝，就已经感到恶意了。雷木思还说过，你应该随便在路边拒绝，那样不会那么受打击。对一个在诺克图路上拼命忍耐的人，这样的待遇可不公平。
他们从一开始就没有想要帮助，也没有打算伸出援手吧。他们大概只是想给汤姆一个极大的打击。”
“我也这么认为。”
“虽然不清楚邓布利多是否得到了那东西。但如果他拿到的话，那个能将自己变成英雄的傀儡就完成了。孩子们还说，那种东西不会被放在像校长室这么显眼的地方。”
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