王天慧的异常，周喻并不是没有察觉。
事实上，在王天慧开始松懈的第一天，周喻就有所察觉了。
周喻自从开启了第二任务阶段，收录了高三（27）班的50名学生的系统信息之后，即便不会当天晚上马上就加点，基本上周喻在每天晚上睡觉之前，也都会检查一遍学生们当天的学习情况。
而靠着系统上成长点的获得程度，周喻这么多天也发现了，高三（27）班目前的50名学生，根据努力程度的话，可以分为三个档次。
第一档最努力的那一批，有目前成绩最好的徐家豪、胡欢欢这些人，也有成绩较差的彭柏霖，张丽这几人，目前每天都能贡献差不多5、6点的成长点；
第二档次一等的那一批人，基本上都是成绩中等的那一群人，每天差不多能贡献4点的成长点；
最后一档的那一批人，那基本上都是成绩中下或末等的，心气也不如成绩好的得过且过那一批人，代表人物之一就是龚晋慷这一类人了，每天基本上都能有个2点左右的成长点，偶尔有个3点，那就谢天谢地了。
王天慧原本是排在第二档那一批的，基本上每天差不多都能贡献个4点左右的成长点。
如果王天慧一直保持这样，持续到学期结束的话，那周喻大概率也会对这个女生没什么大的印象的。
假如王天慧那天一直保持在4点左右，或者至少哪怕2点以上的成长点，那都不会引起周喻的注意。
但坏就坏在，一直保持着4点成长点的王天慧，突然有一天，成长点变成了1点。
一帮子3点以上的学生里面，突然出现了个1，这就让那天晚上检查的周喻，看的直皱眉头。
什么情况？这小姑娘今天一整天都没怎么学吗？怎么成长点突然就从4点直勾勾的就掉到了1点？特么的大A掉的都没这么离谱啊？！
不过考虑到可能是事出有因，所以打算再观望观望的周喻，没有声张，冒冒失失的就准备隔天找到王天慧这小姑娘了解情况。
万一，这小姑娘今天可能真的有什么特殊情况呢？是吧，说不定明天晚上再看的时候，王天慧这小姑娘的成长点又会恢复到4点呢？对不对？！周喻乐观的想着。
只能说，周喻的想法是好的，但这结果，就让周喻有些大失所望了。
次日，周喻早早地起床就先去食堂吃早饭去了。
吃完早饭，也正好是在早读时间，周喻便加快了步伐，往主教学楼的方向去了。
由于早已经正式开学，原本空荡荡的主教学楼的其他教室，都被原本暑假在家未来报到的高一、高二的学生给填满了。
此时，周喻还未走到主教学楼，便听到了从教室里传来的嘈杂的读书声。
没有关注其余教室里的情况，气喘吁吁爬上了五楼，周喻双手撑着膝盖，稍稍缓过来口气之后，便径直地走向了东南角的最后一间教室，高三（27）班的所在地。
今天的早读老师不是周喻，所以周喻也没有大摇大摆地就这么直晃晃的走进教室。
周喻从高三（27）班的后门处，微微探出了半个脑袋，悄悄打量着教室里的一切。
令周喻欣慰的是，教室内的所有学生，都在专心致志地看着书。
有学生在大声的诵读着古诗词的，也有学生在背诵英语单词的，更有学生在朗读政史课本上的必备内容的，但就是没有一个学生在做与学习无关的事情的。
