第152章把选择权，交给学生！
周杨则继续说道。
“我还在读初中的时候。”
“光是正课的课本，就有十多本，还有练习册，还有十多本。还有老师要求的课外读物还有各种工具书，加起来也有十多本，老师让我们必须买。”
“我就很好奇，是不是大家都一样。”
“正好，我有一个表哥，他和我一样大，也是读初三，而且跟我不在同一所学校。”
“然后他有一次来我家，是背着书包来的。”
“我于是打开了他的书包，看看跟我的一不一样，打开之后发现。果然，里面的书本也很多。”
“而且跟我一样。”
“我发现，其中很多书，非常的干净，一看就没怎么翻看过。”
“不过跟我不同，我发现，其中一些正课的练习册，习题册，都是干干净净的。”
“我非常好奇。”
周杨此刻的眉头也顺势皱了起来，让大家仿佛看到了当时他的表情。
使现场更加具有感染力。
大家都能感受到他的情绪，能够形成共情，而不是他一个人的演讲。
所以。
屏幕前的观众们。
听着他的话，开始不自觉的沉思起来。
“我翻阅之后发现，这些书本里面，很多内容都是重复的，还有很多是不考不学的，可为什么要让学生买呢？”
“我觉得，有最基础的课本就已经行了，其余的，只是增加无意义的负担而已。”
“把选择权，交给学生自己不行吗？”
“买来不看，也不用，这既是浪费，又是增加学生肩膀上的压力！”
听到周杨这番话。
大家都非常惊讶。
尤其是家长们，他们还以为，学校要求买的每一本书，都非常重要。
于是。
刚刚还在进行书包称重的家长们，连忙打开了孩子的书包，看看周杨说得对不对。
一看之后。
果然。
里面很多书本，都是崭新的。里面的内容，都是考试用不到的。或者有很多就是重复的。
家长们，也开始嘀咕起来。
难道。
现在孩子们背上的这个沉重的书包里面，大部分重量，都是没有用的？
“每天我女儿背着沉甸甸的大书包去上学，我还让她把书都背上，让她别遗漏，没想到是害了她呀！我这个父亲太不称职了！”
“我们没有被生活压垮，孩子们却被书包压断了背，一代孩子，比一代苦呀，太心疼了。”
“所以说，那么多无用课程，无用书籍的意义是什么？除了增加负担，我没看到什么好处。”
“对呀，教育必须减负！”
……
看着大家的抱怨。
周杨表情依然淡然，继续像讲跟大家聊天一样开口讲述。
“所以我很好奇。”
“为什么大家都在说，现在的孩子，一代不如一代。”
“可是他们学的东西，从小就比之前的人多，他们的目光，眼界，也比同龄的老一辈破人长远。”
“他们有着更加繁重的学业，有着更加沉重的书包。”
本章未完，点击下一页继续阅读。
