孩子们在山洞里待了一会儿后，还是决定离开。这次探险让他们对凤凰山铜矿更加好奇了。回到村里后，他们把在山洞里的发现告诉了大人们，大人们都很惊讶，同时也告诫孩子们不要轻易再去那个危险的山洞。
但是小明没有放弃对铜矿的探索，他经常去村子里的图书馆，找关于铜矿的书。在书里，他知道了铜矿是怎么形成的，知道了铜可以做成很多有用的东西，比如漂亮的铜器、电线等等。
随着小明慢慢长大，他对凤凰山铜矿的了解也越来越多。他知道了开采铜矿是一项很辛苦但也很伟大的工作。那些矿工们每天都要深入地下，在黑暗潮湿的环境里工作，就是为了把铜矿开采出来，让它们能为人们所用。
有一年，村里来了一群地质勘探队的叔叔阿姨。他们带着各种各样奇怪的仪器，在凤凰山周围进行勘探。小明很好奇，经常跑去看他们工作。
有一个地质队的叔叔看到小明这么热情，就和他聊了起来。叔叔告诉小明，他们在寻找新的铜矿脉，希望能让铜陵的铜矿资源更加丰富。
小明问叔叔：“叔叔，你们怎么找铜矿呀？这些仪器是怎么工作的呢？”
叔叔笑着给小明解释：“这些仪器可以探测到地下的岩石结构和矿物质成分呢。就像我们有一双特殊的眼睛，可以看穿地面。”
在勘探队工作的日子里，小明学到了很多新的知识。他知道了通过分析土壤、岩石的颜色和质地可以初步判断是否有铜矿存在，还知道了用一些特殊的化学方法可以检测出铜元素。
经过一段时间的勘探，勘探队在凤凰山的另一个地方发现了新的铜矿迹象。这个消息让整个村子都沸腾了，大家都为这个发现而高兴。
后来，小明决定努力学习，他希望将来能够成为一名矿业工程师，更好地开发和保护凤凰山的铜矿资源。他知道，这座铜矿不仅仅是宝藏，更是家乡的财富，它承载着无数的故事和希望。
在小明的努力下，他考上了大学，学习矿业工程专业。在大学里，他学习了更先进的矿业知识和技术。每次放假回到村里，他都会去凤凰山看看，看着那熟悉的山峦，他心中充满了力量。
毕业后，小明回到了铜陵，加入了当地的矿业公司。他和同事们一起，运用新的技术和方法，合理地开采凤凰山的铜矿。他们注重环保，保护矿山周围的生态环境，让凤凰山依然美丽如初。
在开采过程中，小明和同事们还发现了一些古老的采矿遗迹。这些遗迹见证了过去人们开采铜矿的艰辛历程。他们从这些遗迹中学习到了先辈们的智慧，并且把这些智慧融入到现代的开采工作中。
随着时间的推移，凤凰山铜矿在小明和无数矿业工作者的努力下，继续为社会提供着宝贵的铜资源。而小明也经常会给村里的孩子们讲凤凰山铜矿的新故事，让他们知道，家乡的这座铜矿是多么的神奇和伟大，激励着新一代的孩子们努力探索和学习。
