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电磁波，其实就是光的一种表现形式。
红外线，是电磁波谱中位于可见光和微波之间的部分，其波长相较于可见光而言更长。
光，乃是这世上最为本质的存在之一。
颜色，仅是人眼对不同光波进行分辨后所产生的视觉感受。
光，不仅能照亮世界，更代表着能量的流转。
任何东西，只要其温度高于绝对零度，都会向外发出一定强度的红外线辐射能量。
由于电磁波本身就是一种能量传播的方式，因此红外线也承载着能量的传递任务。
这种辐射能量的强度，与物体的温度之间存在着密切的联系，具体表现为正比关系。
物体的温度越高，其发出的红外辐射功率就越大，所蕴含的能量也就越强。
这意味着，通过物体的温度，就能大致预测出它所能释放出的能量强度。
吴文的红外视觉能力，本质就是能够直接观察到物体发出的红外线辐射。
通过这种能力，他能直观地看到物体表面温度的分布和变化，以及不同物体之间温度的差异。
再结合物体温度与红外辐射功率的关系，他就能洞察出一个物体此刻所蕴含的能量强弱。
所以，吴文觉得，他可以将这红外视觉能力，开发成：探测之眼！
在营帐内。
吴文在桌子上放了两杯水。
一杯凉水和一杯热水。
普通人通过肉眼观察，这两杯水看起来并没有什么区别。
但在吴文的眼中，所看到的景象可就大不一样了。
热水那一杯在红外视觉下显得更红，这是因为它的温度更高，发出的红外线辐射更强。
当吴文将这两杯温度不同的水混合在一起时，就会看到一种云雾翻腾般的景象。
这种景象是普通人所观察不到的，是温度差异所形成的热成像图。
“我记得，物体发出的红外辐射功率与其温度的成正比，但这具体的比例系数是多少来着？”
吴文心中思索。
这是他第一次感到，自己以前没有好好学习，明明答案曾经就在眼前，但现在自己却不知道，实在是可惜可惜。
如今想要再知道这个答案，就需要自己去慢慢总结、推演。
“让我仔细想想，推演这个比例系数需要哪些具体的数据信息呢？”
“红外辐射功率，还有对应的温度数据……”
吴文在营帐中点燃一个小炉子。
炉火上放着一壶水。
当水沸腾时。
这时的水温大约是100℃。
接着，吴文利用红外视觉能力，观察热水的热图像。
虽然他没有专业的红外辐射测量仪来直接测量红外辐射功率，但他可以通过观察热图像中的温度分布来间接估算。
仔细分析着热图像，比较着不同区域的温度差异，从而初步判断出物体发出的红外辐射强度。
然后，吴文开始逐一记录不同温度下物体的红外辐射情况，并仔细测量和记录每个样本的温度数据。
收集到足够的数据。
吴文对这些数据进行深入的分析。
通过绘制红外辐射功率与绝对温度的关系图，就能直观地观察到两者之间的关联。
如此，便能推导出物体发出的红外辐射功率与其绝对温度之间的比例系数。
数据的采集，需要足够多，因为只有这样，吴文才能得到准确的结论。
所以，一连三四天，吴文都待在营帐里，反复地烧开水，尽管这种行为在旁人看来十分怪异。
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他并不喝水，只是不断地将水烧热，等它凉透，然后再加热……
如此循环往复。
