让小刻和龟龟的脑子里长知识的道路，对于南希来说仍然任重而道远，以现在龟龟和小刻学习的情况。
但凡换一个正常一点的家教，早都认清现实跑路了，毕竟一个脑子里只有吃，还有一个脑子里进的还没忘的快........
只能说得亏是南希，她并不会出现什么类似于心态崩了之类的事。
咚咚咚！
“小刻！上课不要睡觉！涂方先生只要你们上午和下午各自只上一小时，这你也睡？”
南希一个粉笔头子朝着小刻的脑门扔了过去。
“哎呦！”
小刻揉了揉被砸发痛的脑壳，从迷迷糊糊中中清醒了过来。
没办法，过了最开始的那一股劲之后，她是真的觉得在这里坐着听课没什么意思。
而另一边的龟龟倒是没有睡，只不过她听进去多少，现在又忘了多少，那就是另一个故事了。
又过了一会，时间也已经差不多了，南希敲了敲小黑板，这样开口道。
“时间也差不多了，这三道题是今天的作业，你们如果能够按时完成的话，今天晚上涂方先生会给你们做夜宵。”
“夜宵！”x2
听到这个词，两个小家伙立马精神起来了，而南希看到这样的一幅情景，则是极为人性化的满意的点了点头。
这两天南希几乎每节课都会换一种新的教学方式，以求可以最大程度的激发这两个丫头的学习兴趣。
但大多数情况下不说是收效甚微吧，只能说效果也没有达到预期。
而在这些个教学方式之中，至少对于这俩丫头来说，设立奖励机制，简称答对了有奖励，答错了没惩罚。
这个机制算是作用比较大的一种了，小刻和龟龟或许是因为以前一个人在荒野上流浪的时候，经常挨饿的缘故。
导致她们现在非常贪吃，冰箱大盗事件也算是时有发生。
因此，对于南希提出的美食的诱惑，她们俩是毫无抵抗力的。
而另一边，涂方坐在二楼靠窗的位置，给自己沏了一壶茶（涂方自己瞎琢磨的，加了些糖，味道比较合涂方胃口）
涂方靠着窗户静静的看着院子里的几人，他在寻思一个事。
那就是今天的题目，对于这俩丫头来说，会不会有些难呢？
南希一般是上午上数学，下午则是上一些杂七杂八的，比如语文，历史之类，当然，也有一些类似于，人生道理之类的。
这些大多是以故事的形式讲述出来的，龟龟和小刻也愿意听，当然，现在重点不在这里，现在重点还是在数学上。
涂方看着那黑板上留的三道题，目前两道还好，一个一位数加两位数，一个两位数加两位数。
但后面的最后一道题，涂方感觉这俩丫头做出来的概率有点悬，因为最后一道题是减法。
而减法是今天上午刚上的，涂方觉得这俩丫头不一定能够算的出来.........
..........
“南希，待会我有事要出去一趟，饭已经提前准备好了，如果不够的话，麻烦你再做一些。”
“嗯，我知道了涂方先生。”
涂方不得不承认，南希确实好用，有了她之后，自己身上的压力明显减少了不少。（为什么感觉这样的说法怪怪的？）
比如做饭什么的，南希都可以帮上自己的忙，当然更形象一点的话，南希就像一个会干活的管家。
她处理事情的速度可比涂方快多了，而且做的计划也远比涂方井井有条，在她的合理规划下，涂方没事的时间也多了不少。
而且不知道为什么，或许是因为南希有了身体的缘故。
涂方现在经常下意识的把南希当成了一个人，而不是之前南希作为辅助AI的时候的工具。
总之，涂方家里面的这几个人，无论是龟龟，小刻还是某个经常不在家的小僧又或者是涂方本人，他们都很自然的接受了这个大家庭的新的一份子。
始于南希本人是怎么想的嘛........
南希：这一切都不过只是涂方先生的命令罢了。
............
“小刻，龟龟！你们在家要好好听南希的话哦！”
涂方拎着一个圆柱形的类似于饭盒的东西，快要出门的时候，朝着正在院子里玩耍的龟龟和小刻开口道。
