在一个阳光明媚的早晨，金色的阳光如同细碎的金粉般洒落在春日部的大街小巷。小新像往常一样，睡眼惺忪地背着书包，一步三晃，不情不愿地走向学校。他那小小的身影在阳光的拉长下，显得有些拖沓和慵懒。他一边走，一边踢着路边的小石子，那小石子就像被赋予了生命一样，在地上蹦蹦跳跳。小新嘴里还嘟囔着：“上学真无聊，还不如在家看动感超人呢！为什么小孩子一定要上学嘛，真是搞不懂。”他的声音里充满了抱怨和无奈，仿佛这上学的路是通往苦难的征程。
到了教室，小新无精打采地坐在座位上，整个人像泄了气的皮球一样瘫软在椅子上。他的书包随意地扔在桌子下面，书本从书包里露出一角，仿佛也在抗议着主人的粗鲁对待。小新等着老师来上课，眼神空洞，思绪不知道飞到哪里去了。
这时候，风间正认真地整理着自己的文具。他的桌子上摆放得整整齐齐，铅笔削得尖尖的，橡皮干干净净，每一样文具都像是等待检阅的士兵。突然，他从文具盒里拿出了一把崭新的尺子，那尺子在阳光下闪闪发光，刻度清晰，边缘光滑，一看就是精心挑选的。
小新的眼睛一下子亮了起来，就像黑暗的房间里突然点亮了一盏明灯。他迅速凑到风间身边，脸上带着讨好的笑容，好奇地问：“风间，你这尺子好漂亮啊，能借我看看吗？”他的声音嗲嗲的，让人听了有些起鸡皮疙瘩。
风间有些不情愿，他紧紧地握着尺子，心里想着小新总是毛手毛脚的，怕尺子被他弄坏。但看着小新那期待的眼神，又不好意思拒绝，只好把尺子递给了小新，叮嘱道：“小新，你可要小心点哦。”
小新接过尺子，就像得到了一件稀世珍宝，左看看右看看，上摸摸下摸摸。突然，他的小脑袋里冒出了一个奇怪的想法。
他把尺子放在嘴边，像吹笛子一样用力地吹了起来，腮帮子鼓得圆圆的，可是尺子并没有发出声音，只有他吹气的“呼呼”声在教室里回荡。小新皱了皱眉头，自言自语道：“这怎么吹不响呢？难道是我的方法不对？”他那认真的模样，让人忍俊不禁。
坐在旁边的妮妮忍不住笑了起来，她笑得前仰后合，一边笑一边说：“小新，你真笨，尺子又不是笛子，怎么能吹响呢？你真是个大傻瓜！”妮妮的笑声像银铃一样清脆，在教室里引起了一阵小小的骚动。
小新不服气地说：“哼，我一定会让它发出声音的！你们等着瞧！”他的眼神里充满了倔强和不服输，仿佛这尺子不发出声音他就誓不罢休。
这时，老师迈着轻盈的步伐走进了教室。她的脸上带着温柔的笑容，手里拿着课本和教案。老师开始上课，她的声音清脆悦耳，像山间的清泉流淌在同学们的心田。可是小新却还在琢磨着尺子的新用途，根本没心思听讲。他的眼睛一直盯着尺子，脑袋里不停地想着各种奇怪的点子。
老师在黑板上写了一道数学题，让大家拿出尺子画图。小新这才想起手里的尺子，他兴奋地拿起尺子，在纸上乱划一通，根本不管题目要求，也不管线条是否笔直。结果画得乱七八糟，原本应该是一个规整的长方形，被他画得像一个扭曲的怪物。
老师走到小新身边，看到他的作业，脸上的笑容瞬间消失了。她的眉头紧皱，眼睛里透露出失望和生气，说：“小新，你在干什么？这画的是什么呀？你有没有认真听讲？”老师的声音严厉而尖锐，在教室里回响。
小新抬起头，一脸无辜地看着老师，眼睛里还闪烁着一丝迷茫，说：“老师，我在尝试用尺子画画呢！我觉得这样很有趣。”他的声音里没有丝毫的害怕和愧疚，反而带着一种天真的执着。
本章未完，点击下一页继续阅读。
