- 创造崩坏
- 关于创造崩坏：花,草,树木,河流,山峰......世界,在手中逐渐成形,这是自己的世界,自己亲手创造的世界。成为创造者,一切,任由你的想象。是创造,还是毁灭,闪耀在宇宙各处的黄色光芒之下,却隐藏着妖冶的紫光。创造,还是毁灭,红色的大旗展开,他走着自己选择...
- 此地之外
转生为银龙的我不可能是女孩
“哇！！！！！这就是猎人协会的总殿吗？！”
“在这上班一定能赚很多钱！”
“快看快看，是金级猎人！”
……
整个亚斯学院的表院一年级在今晚都来到了亚斯德拉猎人协会总殿进行登记注册。
前来围观的人也有不少，有平民也有来协会交付任务的猎人。
“这些孩子是哪个学院的？”
“诶？你不知道吗？看前面那个班的学生穿的战斗服应该是亚斯学院的学生吧！”
“亚斯学院！？大陆第一的学院怎么最后才来协会登记？”
“这我们这些平民哪知道。我只知道他们都是天之骄子，是联邦未来的人才。”
……
……
猎人协会....好久没来了，看样子好像没变多少。上次来这里办事还是前世的时候。不知道现在里面是个什么样子。
“哟～这是哪个班呀？还穿着战斗服和一双这么难看的靴子来注册。可别丢了亚斯学院的脸！”
不和谐的声音在耳边响起。
“我猜是那整个学院都鼎鼎有名的神经病班级，一年下来都穿着战斗服，班上的人越上越少不说还都是一群怪胎。”
在其他班上一个瘦长脸的男生看着站在前面身穿战斗服的班级心生不爽，怀着“凭什么你们后来还能站在我们班前面？”的心情向前面的班级嘲讽道
而前面那个集体都穿着战斗服的班级却没有一个正脸看他一眼的人。显得他十分尴尬。
怒气上升，刚想发作突然被一道厉声制止。
“放肆！贾斯文你知道这是哪吗？敢在这里动手就等着被永久注销猎人资格吧！”
制止他的是他的班主任。是一个虎背熊腰的男子。无论是气势还是声音都十分震人。
“他们班虽教学奇怪，但每年的毕业班他们班都是最强的。这是他们班老师的荣誉。也是应得的待遇。要是不服就在赛场上发泄出来，别在这跟个小混混一样。丢人现眼。”
“是.......是..老师”
被训斥的贾斯文攥紧了拳头，表面上他服从了老师，但他心底里却还是暗自不服。决心要报复前面这班这一群怪人。
……
看来学生不懂规矩，老师还是懂的。还好没闹出什么大事。
悄悄消散了右手凝聚的魔力，还好那个健壮的老师及时制止了他，要是身后那个班级的男生敢真的动手，我也会立即反击，恐怕这右手凝聚魔力的这回身一抽，当场就会废掉他的伸过来的双手。
……
这次我们班带队的不是杰斯老师，而是德瑞老师。
在身旁悄悄注视着我会有什么动作的德瑞看到冲突的暂时解决，和消散凝聚魔力在右手的我微微颔首。
“亚斯学院的师生都已经到齐了，请各位入场吧！”
身着燕尾服的服务生侧身站在大门口，向门内示意了一个请字。
各班的老师方才带领自己的学生进入这座辉煌的猎人协会大殿。
……
“各位请随我来，在进行登记时希望大家可以了解猎人协会的登记规划制度，以后方便各位交接委托。”
服务生带着礼貌的微笑，柔声细语的给亚斯学院的师生讲解着猎人协会的规章制度。
初级猎人:学徒，新人，缺少经验者，多从事后勤与护送任务来积累经验成为正式猎人。
铁级猎人:正式猎人，经验老道，懂得行规的猎人，多从事城镇巡逻狩猎低级魔物，多以此养家糊口。
银级猎人:职业猎人，多被所在当地协会所征召的主力，多从事森林与矿脉的开荒与魔物的清扫。能达到银级猎人的冒险者大多拥有觉醒能力。
金级猎人:觉醒者主力军，是异于常人的能力者，有与魔物正面对决的人类。多被指派为特定魔物的讨伐战，金级猎人大多都以小队形式出现，是真正意义上的魔物猎人。
灰金猎人:觉醒者中百里挑一的天才所达到的猎人领域。超越觉醒者被称为圣人的存在。是帝国联邦讨伐龙种的特别队伍。
耀金猎人:与灰金猎人无太大差别，为灰金猎人的上位存在，多是为帝国联邦做出卓越贡献并被帝国联邦所承认实力的灰金猎人才能获得的特殊荣誉称号。
晶金猎人:被帝国联邦所供养的人才，被赋予帝国联邦名誉议员资格（有权投票无权参政）。帝国猎人堂的入堂资格证明。至今帝国联邦也只有三十一位晶金猎人留名帝国猎人堂。
圣金猎人:帝国之手，帝国联邦的守护神，载入帝国国史。被赋予议会之下，万人之上的殊荣与联邦常驻议员资格。可提名猎龙殿。赋予帝国联邦总军副将之职，能以圣金徽章临时号令帝国联邦军队与帝国联邦旗下的晶金和耀金猎人来协助完成帝国联邦圣金级任务。立国至今总出现过十七位圣金猎人，现仍存五位。
以上便是猎人的等级制度与荣誉规章。
“接下来各位将要做的便是进入测试区域，考核自身身体素质，异能阶级，魔力适应性的测试。全部测试完毕后会根据各位的综合评分给予各位相应的猎人等级但不会超过金级。请往这边走进入测试区域。”
在服务生讲解完毕后，带我们进入了一个类似于室内体育场的巨大设施中。再次测试的不仅只有亚斯学院的学生，还有其他各路的猎人也在次测试或复测。
“因为人数原因，请各位亚斯学院领队分流进行测验。请一至三班进行魔力适能测验，四至六班进行异能阶级测验，七至九班进行身体素质测验。每个测验都将会有专人引导，请各位放心。”
“请一至三班的领队带领各班学生随我来。”
一班的我们跟着德瑞老师跟在那个服务生后面来到了场地内的一侧。在我们眼前有一座水晶雕似的座椅，在座椅前悬浮这一个透明的水晶球。
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