医生说，住院是来治病的，不适合学习。
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他除了学习还能有别的事做吗？脑子出现了问题，再进行脑力劳动对康复没有任何帮助，应该让大脑停下来，没有任何人可以主动叫停，哪怕睡觉大脑都是活跃的。但是药物就像给大脑上了锈，使其运转放缓，达到放松下来的效果，但是同样会带来损伤。当残肢不被清理干净就会危及生命，腐朽的部分如果不切掉，就会让整个苹果腐烂，只是医生用药的方式，固然有副作用，令人快速发胖，嗜睡，萎靡不振，浑浑噩噩，但是能够活下来，这是最终目的。
清醒而痛苦，变得愚痴，傻子更容易快乐。
他们的脑袋像雪橇在冰面上快速滑行，速度极快，冲击力凶猛，惯性极大，容易失去控制。随着年纪的增长人的灵性在散去，通过教育，驯化，条条框框的约束很多成年人的思维僵硬古板，下滑倒退依照人的惯性堕落往往不需要力量。
他的举动令父母震惊慌乱，父亲放下工作，从外地赶来，眼神朦胧地对他说，我们要是没有你，生活还有什么意思，你不能这么自私。他的母亲则严肃一言不发，打电话向班主任询问在学校的情况，事无巨细，仔细盘问，似乎对自己的监察工作感到怀疑，她做的还不够好吗，儿子什么时候这个样子她竟然不知道，到底哪里出现的问题。
往往出现巨大漏洞才会惊觉，但是成年人怎么会向孩子承认错误呢？
公众场所，家长的咒骂声比孩子的啼哭声还要尖锐刺耳，推搡柔软的身体，以一种自认为不会受伤的力度拍打孩子的屁股，以丑陋愤怒的模样向周围人传达信息：是孩子不听话，不是我的错。以此心安理得。黎思清体会到羞愤，委屈和来自亲情的伤害，为这样的自己感到耻辱。犯了什么十恶不赦的罪过，要接受超过道德和法律的惩罚。
他看着面容苍老的父亲，自责后悔却无力对抗暗流涌动的情绪和持久的睡眠障碍，母亲的监管让他更加隐蔽，掩饰自己。他能看见门口站着一个黑色的人影，清晰的幻觉浮现眼前，不可规避。
隔壁床上的中年女人戴着窄边金丝眼镜，身材臃肿，头发稀少贴在头皮上，凌乱地扎在脑后，听说是附近的大学老师被家人送进来住院。
她拒绝吃药也丝毫不配合，医生一再警告不吃药就要打镇静剂，她拒绝医生的接近，一再出手推搡，动作毫无章法。医生叹了一口气，似乎早就料到会这样，对着安全门外使了一个眼色，同时涌进来四个体型健硕的成年男性，女人还没有反应过来情况，激烈抵抗，拳打脚踢，手脚被迅速控制按在床上，五个男人迅速熟练，分工明确地把女人的手和脚用束缚带禁锢在床上，只能平躺，不能起身。
女人大声咒骂叫喊，向医生的脸上吐口水，用力撕扯，铁床发出激烈的撞击声。医生说，你越用力，越难受，冷静下来，好好配合，对你我都好。
黎思清和他的母亲在一旁目睹一切，观看这场戏剧，这样的场景有的人可是一生都不会见到。他心想若是一个人被送进来该如何证明自己的正常呢？这样在电影里才能见到的场景，或许没别的办法，顺从是走出去的唯一途径。
