“哦，那是我们的镇店之宝。”店员带领他们来到了后屋，那里放着一个古老的木制盒子。他小心翼翼地打开盒子，里面正是一把精致的尺子——卡尔洛菲斯尔尺。
“这把尺子是我们从祖上传下来的，专门为几何学爱好者而设计。”店员解释道，“它可以精准地画出任何你需要的几何图形。”
四人被这把尺子的精致和独特所吸引，纷纷表示了购买的意愿。在付完款后，他们便带着这把珍贵的尺子离开了商号。
回到学院后，四人找了一个安静的地方开始研究这把卡尔洛菲斯尔尺的使用方法。雨希仔细地阅读着附带的说明书，而其他人则在一旁观察着他的动作。
“看来雨希你要开始一段全新的学习旅程了。”安蒂尔感叹道。
“是的。”雨希点头表示赞同，“但是这把尺子真的会让我在几何学的学习上更加轻松吗？”
“我相信会的。”雨妮回答道，“它不仅是一件工具，更是一种精神的传承。”
随着时间的推移，四人中雨希开始更加深入地研究几何学和卡尔洛菲斯尔尺的使用技巧，她不仅在课堂上认真听讲，还在课余时间互相讨论丶互相学习。虽然过程中也遇到了许多困难和挑战，但她从未放弃过对知识的追求和对未来的憧憬。
最终雨希在几何学的学习上取得了优异的成绩，她的努力和坚持不仅得到了学院老师和同学们的认可和赞赏，还为她未来的道路奠定了坚实的基础。
