“一个乡村来的高中生，不可能写出这样的论文。说不定是某老师操刀的。”
……
喜欢传播谣言的人仿佛享受着肆意抹黑他人的快感，口口相传，不断复制，谣言似乎愈传愈烈。三妹感到绝望，她觉得自己无论怎么努力都无法摆脱这个困境。
王梅不信邪，她拿出已有的证据，要三妹拿出自己的论文一稿、二稿和定稿找到文学社负责人黎明老师，让他鉴别真伪，还三妹一个清白。黎明老师与王梅哥哥是同学，他们情同手足。
“黎老师，张三妹的《诸葛亮为什么没有成功》发表在《小白杨》上，现在有人造谣说是抄袭的，你得出来说说话。”
王梅一股脑地将所有证据摆在黎老师面前。
黎明老师坐在堆满书籍的桌子旁边，推推眼镜，笑着说:“王梅，你个小炮仗！又为你好朋友出头了。我也听说了这件事，准备去调查。现在有你拿这些证据，会事半功倍。谢谢你呀，王梅！”
“只要你能还张三妹清白，我给你三鞠躬！”
“可千万别！”黎老师假装生气地板起脸，“你这是咒我死呢！”
黎老师经过仔细地调查和核实，确认了三妹的文章是原创的。他在《小白杨》上专门撰稿宣布了这个调查结果，为三妹洗清了冤屈。
黎老师的这篇文章论据确凿，态度严谨，旗帜鲜明地支持了三妹，批评了造谣者的无中生有。
在文章结尾，黎老师义正辞严地疾呼:
在此，我们强烈谴责那些不负责任、凭空捏造事实的造谣者。你们的行为不仅侵犯了张三妹的个人名誉与创作权益，更是对我们学校文学创作环境的极大破坏。在这个信息爆炸的时代，每一份原创作品都是作者心血的结晶，值得被尊重与保护。
我们呼吁所有读者，面对不实信息时保持理性与审慎，不轻易传播未经证实的信息，共同维护一个敢于创作自由创新自主的环境。
我们相信，在正义与真相的光芒照耀下，一切谣言与诽谤都将无所遁形。
谣言如同暗夜中的迷雾，虽能暂时遮蔽真相的光芒，但终将被智慧与时间的阳光穿透，烟消云散，还大地一片光明。
黎明老师的文章如同重磅炸弹，让甚嚣其上的谣言土崩瓦解。
三妹收到了很多同学善意的解释，不管以前有没有传播谣言，都对三妹表示:
“我从来不相信别人说你抄袭的话，你的作文一直写的很棒！″
“说你抄袭的真无耻，无证据就乱说一气！”
