对于大多数学生而言，如果在小学时期未能打下坚实的基础，且自身智力水平相对较低，那么面对如此众多科目的骤然涌现，想要顺利适应并出色完成崭新的学习任务，无疑会面临重重困境与巨大挑战。
然而，这一切对于聪聪来讲，却全然不是什么难题。要知道，尽管他那聪明的大脑曾在五岁和九岁时分别遭受过两次惊心动魄、关乎生死存亡的严重创伤，但他的智力与记忆力仍然远超同龄人群体。
更有甚者，聪聪实际上还是一名神秘的穿越者，当下所经历的种种，无非就是前世生活场景的再度重现罢了。
正因如此，聪聪在学习方面表现得异常轻松自如。无论是哪一门课程，他只需在课堂上聚精会神地聆听老师讲解短短一二十分钟即可。
以语文为例，他重点需要记忆的仅仅只是生字的准确读音以及正确的笔划书写顺序；至于其他科目，则主要集中精力牢记相关重要概念及各类公式定理便足矣。
一旦踏出校园大门，他甚至无需再次翻阅那些厚重的课本。
如此一来，聪聪自然也就拥有了大把可供自由支配的闲暇时光，可以随心所欲去从事那些，他个人认为极具价值意义的事务活动啦。
和前世的记忆毫无偏差地吻合，在众多任课老师当中，确实有那么几位老师是聪聪曾经熟悉的小学教师。由于学生们不断升学，这些老师便跟随一同被调配到了中学继续任教。这种情况，正是那个时期农村地区师资力量配置的真实写照。
而就在这个时候，聪聪生命中的第二位重要恩师——李老师，犹如命中注定一般，如期而至，并且与前世的记忆丝毫不差地完全重合。此刻，他正式现身，担起了聪聪所在班级的班主任以及语文老师的重任。
