短短一天的时间，在众人的忙碌中很快过去。第二天早上八点半，后院的七个小伙伴和前院的赵洁、郑勇一起来到了学校的办公室里。
每个人都抱着自己的教案和课本，一遍又一遍的提醒自己，好好将自己准备的内容记住，再传授给自己班级里的孩子们。
此时距离第一节课还有五分钟的时间，上第一节课的老师们已经从办公室里走了出来，来到了相应年级的教室里，为上课做好准备。
没有课的老师们，则轮流的去敲响上下课的铃声。
叶灵站在一年级的教室前，听着里面传来的欢笑声，做了一个深呼吸之后，推开教室的房门，走了进去。
本来还在说话的孩子们，看到老师进来之后，立刻噤声。在看到老师手里的数学课本后，纷纷将自己书包里的数学课本拿了出来，放在全新的书桌上放好。
五分钟后，教室外传来了手敲铃的声音，上课时间正式开始。
叶灵迅速的进入了教学状态，有条不紊的将自己提前备好的内容教授给了孩子们。今天第一天主要学习的是数字一到二十的认识。
在教授的过程中，选择了寓教于乐的方式，用小游戏的形式，成功的让这些没有接触过数学的孩子们学会了一到二十的数字，并且能够认识这几个阿拉伯数字。第一节课的成功，大大的激发了叶灵对于授课的信心。
在下课之后，叶灵布置了今天的任务，需要小朋友们将学过的数字每个写上三遍，用来加深印象，让这些孩子们不至于刚刚学会之后，就将学过的内容彻底忘记。
叶灵带着孩子们一起去了一趟学校的公共厕所，告诉孩子们哪个是男生厕所，哪个是女生厕所。在教会孩子们正常辨认厕所之后，她回到了自己的办公室。
一进去，就来到了她的搭班老师秦昭昭的位置前站定，开心的和她分享自己成功的课堂，得到了小姐妹毫不犹豫的夸奖。叶灵的小心脏瞬间被满足装满。
两分钟后，秦昭昭挥手辞别了坐在办公室里的叶灵，提前五分钟来到了教室。孩子们已经上完了厕所，正在座位上玩儿着叶灵教给他们的拍手小游戏，顺便还在复习一到二十的数字，反复进行记忆。
九点五十分，第二节课的上课铃声准时响起。孩子们迅速回到自己的位置上，将语文课本拿了出来，开始第一天的认字之旅。
四十分钟很快过去了，秦昭昭在布置完作业之后，回到了办公室，和叶灵商量，一会儿的两节自习课，该怎么安排下去。
两人商量过后，决定第三节课继续上语文，第四节课再由叶灵去辅导孩子们写数学作业。时间很快就来到了中午一点十分，随着放学铃声的响起，孩子们已经将今天的数学作业全部完成，并且上交给了叶灵进行批改。
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