在复习的过程中，他们一起，遇到了许多困难和挑战。
有时，一个难题会让她们绞尽脑汁、苦思冥想；有时，一个概念的理解偏差会让她们争论不休、面红耳赤。
但正是这些困难和挑战，让她们更加珍惜彼此之间的友谊和共同奋斗的时光。
她们会相互鼓励、相互帮助，一起攻克难关、一起分享喜悦。
随着时间的推移，数理化丛书在她们的努力下逐渐被翻阅得破旧不堪。
但她们心中的那份对知识的渴望和追求却越来越强烈。
她们知道，这些丛书不仅是她们复习的工具，更是她们通往梦想之路的基石。
在他们埋头苦学的时候，高考恢复的消息，终于从村委会的喇叭里传了出来，并且在团结屯儿的上空，不断回荡着。
原本还有人走动的知青点儿，被这个突如其来的消息，给惊到了。
好半晌，他们这才缓过神来，一阵阵惊喜而又兴奋的尖叫声，从知青点儿传了出去。
叶灵几人，听着前院儿传来的声音，脸上也扬起了一抹会心的微笑。
之后发生的一切，正如他们意料中的一样，发生着变化。
每一个怀有希望的人，都尽了自己最大的努力，去想尽一切办法，找高考需要用到的课本，进行复习。
叶灵他们，在面对前来借书的老知青们，也没有丝毫吝啬，非常大方的，把自己多余的课本，以最低价，出售给了他们。
这样一来，他们的心里，也不会产生愧疚感，从而影响他们学习的进度。
至于村里，也非常人性化，同意知青们，以及今年要参加高考的学生们，只用上半天儿的班。
另外半天，则可以用来学习。
他们的决定，感动了每一位，想要参加高考的学子。
这样一来，他们可以拥有大量的时间，来进行复习，为自己的梦想，而努力奋斗。
人们在全身心的，去做一件事情时，时间总是会过的很快。
尽管学习不能停，但是他们本身的工作再也不能放弃不管。
至少，也要把这一年教完，才能无愧于心。
所以，除了下午的休息时间之外，包括叶灵在内的这几位老师，都在全心全意的，带领着孩子们完成本学期的学业。
在美团上课，讲解问题的过程中，叶灵不时停下脚步，询问学生的理解情况，鼓励大家积极提问。
每当有学生提出疑惑，她总是耐心倾听，然后以一种易于接受的方式解答，有时还会穿插一些生活中的实例，让抽象的数学知识变得贴近生活，更加有趣味性。
“就像我们爬山，导数就是告诉我们此刻是上坡还是下坡，以及坡度有多陡。”
叶灵微笑着比喻道，这句话仿佛一道光，照亮了学生们心中的某个角落，让原本晦涩难懂的知识点瞬间变得清晰明了。
随着时间的推移，教室里的空气渐渐变得厚重而充实，每一个知识点都像是精心雕琢的砖石，被叶灵一块块砌入学生们的知识大厦之中。
