当七安的学习生活过得井然有序的时候。
她收到了一封信，这封信还被老师拆开了。
不只她的信被拆开了，另外一位同学琪的信也被拆开了。
她们俩的信有一个共同特点，就是很厚很厚。
由于信封过于厚实的原因，引起了老师的好奇心，信被老师截下了，并被他们打开了。
目前这两封被打开后的书信分别躺在了琪同学还有七安同学的课桌上。
说起琪同学，她的眼睛非常漂亮，又大又圆，眉毛漆黑，普通话讲得很好，平时语文课上关于朗读的活，基本都被她包揽了。
她家也是住县城里头，爸爸好像在县汽运中心工作，大小也是一个领导。
她的哥哥去年考上了帝都师范大学，她的信就是哥哥专门从帝都寄过来的。
她的哥哥应该是很喜欢美术，他特意剪了很多漂亮的风景图画还有素描，有厚厚的一摞，他把它们装订好后，专门给她寄了回来，估计是为了让她看着好看，解解压。
老师看着印有帝都师范大学的信封，有些好奇，以为是招生简章的信息，就给拆了，可打开后，又发现不是，于是就把拆开的信还给了琪同学。
你们说，老师这样做，合适吗？
七安看着课桌上躺着的信，信的侧面已经被打开了，豁着一个大口，露出了里面厚厚的纸张。
七安看着它，有些好奇，同时又有些紧张。
她暗自猜想：“这又是谁，谁会给我寄信呢？”
她用双手拿起信封仔细看了一下。
不一会儿，她便看到了位于信封上右下角的位置，醒目地印着某市某某大学的标志。
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