苏少谦感受着林小小手上的温度，突然玩心大起，故意在画纸上画了一个大大的爱心，然后得意地看着林小小：\看，林老师，这是我的杰作。\
林小小看着那个爱心，又好气又好笑：\苏同学，你这是在画画还是在表白啊？\
苏少谦转过身，认真地看着林小小：\林老师，在我的世界里，画画和表白可以同时进行的。\
他指着那个爱心，\这个爱心，就像我对你的心意，无论我画得好不好，它都是最美的。\
林小小被苏少谦的话感动了，她轻轻地靠在苏少谦的肩膀上：\苏同学，请不要在课堂上调戏老师，你这样让我怎么教你啊，学生比老师还会撩。\
苏少谦听到林小小的话，假装出一副无辜的样子，眨巴着眼睛说：\林老师，我这是在用艺术表达情感，这可是最高级的课程内容。\
林小小没好气地笑了，轻轻拍了拍苏少谦的头：\好吧，苏同学，那我们就继续这门'高级课程'吧。\
苏少谦笑得像个孩子，他继续在画纸上涂鸦。
没过一会儿，他又画了一棵歪歪扭扭的树，一座东倒西歪的房子，每完成一个\作品\，他还会得意洋洋地展示给林小小看。
\看，这是我为我们设计的别墅，是不是很有...个性，我敢说这绝对独一无二。\苏少谦指着那座歪斜的房子说。
林小小看着那幅画，忍不住笑出声来：\这别墅如果真建起来，恐怕会成为世界上最危险的建筑吧。\
苏少谦不服气地撅了撅嘴：\那我们就建在地震带上，这样别人就分不清是地震还是房子本身在动了。\
林小小被这个无厘头的想法逗得哈哈大笑：\苏少谦同学，你的脑洞真是大得可以。\
两人一边画画，一边互相开着玩笑，客厅里充满了欢声笑语。
尽管苏少谦的画作还带着初学者的生涩，但他的笔触却洋溢着无拘无束的创意和独特的抽象风格。
更值得一提的是，他的每一抹色彩、每一线条都蕴含着对林小小的深情厚爱。
林小小看着他那一幅幅充满“个性”的画作，忍不住调侃道：\看来我们的苏同学将来会是抽象派的领军人物啊。\
苏少谦故作谦虚地摆了摆手：\哪里哪里，我这只是在艺术的道路上摸索前行，还需要林老师的多多指教。\
林小小笑着摇了摇头，决定给苏少谦一个挑战：\好吧，苏同学，接下来，我们就来试着画一幅正式的风景画，怎么样？\
苏少谦立刻接受了挑战，他环顾四周，最后决定以窗外的花园为题材。
他拿起画笔，开始认真地作画，这一次他似乎真的进入了状态，画得比之前任何一次都要专注。
过了一会儿，苏少谦终于完成了他的风景画。
他小心翼翼地把画递给林小小，眼中带着期待：\这是我第一次尝试画风景，希望林老师能给予指点。\
林小小接过画作，仔细地看了起来。
虽然画中的树木和花朵都有些变形，但整幅画却意外地充满了生机和活力。
她微笑着说：\苏同学，你的这幅画让我看到了你的潜力，看到了你对色彩的独特理解和对自然的热爱。\
苏少谦听到林小小的评价，高兴得像个得到老师表扬的小学生，他拍着胸脯骄傲的说道：\林老师你放心，我会继续努力，争取早日成为你最骄傲的学生。\
