在地球上，孩子们的成长脚步从未停歇，那对火星计划的热忱就如同燃烧在心中的火焰，随着岁月的流转，反而越发炽热了。
老大坐在堆满各类书籍的书桌前，桌上摆放着的都是关于航天工程、火星地质以及外星生命探索等方面的专业书籍，他一边认真地做着笔记，一边喃喃自语道：“想要成为火星计划的核心成员，这些知识可都得吃透呀，爸妈在火星上那么辛苦地创造着奇迹，我也不能落后呢。”
老二刚结束了高强度的体能训练，浑身大汗淋漓，却一脸坚定地对一同训练的伙伴说：“咱们不仅得有扎实的知识储备，这身体素质也得过硬呀，火星的环境那么恶劣，没个好身体可不行，我得再加把劲儿才行呢。”
老三也没闲着，他参加了各种线上的火星主题研讨会，积极地和专家学者们交流互动。有一次，在研讨会的问答环节，老三举手发言，声音洪亮又充满自信：“各位老师，我想请教一下，要是在火星上遇到了复杂的地形阻碍，该如何调整探索方案呢？我在努力学习这方面的知识，希望以后能真正参与到火星实地的探索中去呢。”专家听了，赞许地点点头，耐心地给他解答起来，老三则听得格外认真，眼睛里闪烁着求知若渴的光芒。
学校里，老师了解到孩子们的梦想后，也十分支持，特意为他们安排了一些额外的辅导课程。班主任笑着对孩子们说：“你们有这么远大又有意义的梦想，老师很为你们骄傲呀，这些课程能帮助你们更好地掌握相关知识，可要好好珍惜哦。”
孩子们齐声回应：“谢谢老师，我们一定会努力的！”
课余时间，他们三个还会聚在一起，互相分享自己的学习心得和训练成果。
老大说：“我最近研究了好多火星的古老传说，感觉那些未知的故事背后，可能真的隐藏着外星文明的线索呢，咱们要是能参与进去，说不定就能揭开那些神秘面纱了呀。”
老二兴奋地接话道：“是啊，那可太酷了！我现在每天都在加强力量训练，到时候就算背着重重的装备在火星上行走，也不在话下呢。”
老三也笑着说：“哈哈，我跟着那些专家学到了不少分析数据的方法，以后要是真找到了外星文明的蛛丝马迹，我就能派上用场啦。”
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