“你看，你又想的有些远了吧，我说什么来着，什么阶段就想什么阶段的事儿，别研究的太远了，从根本上解决灵魂劫，那是后面境界的事儿了。”
系统及时打断了李行空的想法。
“就这扩容的手段来说，就按照金丹的这知识量学，那也够你用的了。”
是了，自己能想到的问题，其他的修士肯定也想到了，那应对这一劫难，自然有更加有效，甚至彻底解决的办法，只不过自己现在的境界太低，知道了解决办法也没有什么用。
一口吃不成胖子，想要继续修行，还是一步一步来，先解决当下的问题才是正理。
这就跟神州之前的义务教育一样，小学学的内容，在初中看来，有很多错漏之处。而高中看初中，大学看高中，亦是同理。
尤其是在理科上，初中高中学的内容在上了大学之后便会发现，其中有很多的内容其实并不怎么正确。
或者说，这些理论是过时的，在古早的学科发展阶段，它们是对的，但是在上了大学，接触到了比较接近近代的理论之后便会发现，很多的内容早就已经被推翻了。
这一现象在物理学方面尤其明显。
虽然它已经被证明了有错漏之处，但是新的正确的理论对于处于那个阶段的学生而言又太过复杂，所以这些知识也被保留了下来，用来进行教学。
毕竟义务教育阶段学习的目的是为了提升学习能力，并不是真的要你应用这些知识去谋生，去解决实际问题。
同理，李行空现在这个阶段，对于灵魂劫的解决方案就只是为了能够顺利的进行金丹期的修行，而不是彻底的度过这一劫难。
所以方法有用就成，适当的走一些弯路也不是什么问题。
虽然李行空对于空间也略有研究，但当下为了学习这几门法术的话，其实只需要增加一些记忆结构就可以了，对于记忆体的空间扩展也可以稍微等一下。
增加记忆体这个操作对于李行空而言，并没有什么难度，毕竟现在的人体对他而言，已经没有什么秘密可言了，增加一点儿东西并不是什么难事。
甚至连参考都不需要怎么参考，只是神识略微操作了一番，李行空的体内便多出了数个记忆体。
脑容量也随之扩大了几倍，将这几门金丹期法术修行完，是绝对足够了的。
暂时性的解决了记忆的问题，李行空这才将注意力转移到了第一门法术，万剑诀上。
动能打击，作为最为常规的攻击方式，虽然很原始，但也非常有效。
从丢石子开始，到陨石灭世，动能打击似乎没有上限，只要质量够大，速度够快，什么玩意都挡不住这种袭击。
