随着新学期的到来，林宇辰团队的新生招募计划正式启动。校园里洋溢着新生入学的兴奋气氛，但对于林宇辰和他的伙伴们来说，这个时期既充满机遇，又暗藏危机。他们必须在众多新生中找出那些具有特殊能力潜质的学生，同时还要防止神秘势力继续扩大其影响力。
\记住，我们要格外谨慎，\林宇辰通过心灵链接叮嘱队员们，\观察要细致，但不要引起怀疑。我们在寻找潜在的盟友，同时也在保护他们免受未知的威胁。\
李若雪利用她的远视能力，在不引人注意的情况下观察着新生报到的场景。\我看到了几个有意思的目标，\她轻声说，\有个男生，他似乎能预感到周围人的动作，总是能在别人碰到他之前躲开。\
\有意思，\林宇辰回应道，\继续观察他，看看是否有更多异常表现。\
张浩然则在校园里四处游走，他的超感官能力让他能够捕捉到普通人无法察觉的细微变化。\我感觉到东边宿舍区有一股奇特的能量波动，\他报告说，\好像是来自一个新生，但又不太确定。\
\我去看看，\苏婉晴立即回应，她的身影瞬间消失在原地，几秒钟后就出现在了东边宿舍区。
陈昊则负责监控整个校园的能量场变化。\目前还没有发现类似之前那种黑暗能量的迹象，\他说，\但我们必须保持警惕。敌人很可能也在寻找新的目标。\
林宇辰一边协调着队员们的行动，一边思考着如何更有效地进行筛选。\我们需要一个更系统的方法，\他说，\也许可以借助学校的一些活动来进行初步筛选。\
就在这时，苏婉晴的声音在心灵链接中响起：\我找到那个能量波动的来源了。是个女生，名叫林小雨。她似乎有某种控制植物的能力，我看到她房间里的花草都在不自然地生长。\
\很好，\林宇辰说，\继续观察她，但不要打草惊蛇。我们需要更多信息来确定她是否适合加入我们。\
随着时间的推移，团队逐渐锁定了几个潜在的目标。除了林小雨，还有李若雪发现的那个似乎有预知能力的男生，名叫王阳。此外，张浩然还感知到一个叫做赵鹏的新生，他似乎能在某种程度上影响周围人的情绪。
\这些都是很有潜力的候选人，\林宇辰评估道，\但我们还需要进一步观察和测试。我们不能冒险招募任何可能被敌人控制或影响的人。\
\那么，我们该如何进行下一步呢？\陈昊问道。
林宇辰思考了一会儿，然后说：\我们需要设计一些特殊的情境来测试他们的能力和品格。苏婉晴，你的速度和敏捷性使你最适合与这些新生进行初步接触。你可以假装是学生会的成员，以组织活动的名义接近他们，观察他们的反应和行为。\
苏婉晴点头表示同意：\没问题，我会小心行事的。\
\李若雪，你继续用远视能力监视这些目标，记录他们的日常行为和任何异常现象，\林宇辰继续安排，\张浩然，你负责感知他们的情绪变化和能量波动。陈昊，你密切关注整个校园的能量场，如果发现任何类似之前那种黑暗能量的迹象，立即报告。\
\明白，\其他队员齐声回应。
\记住，\林宇辰强调，\我们的首要任务是保护这些新生。即使他们最终不适合加入我们的团队，我们也要确保他们不会落入敌人手中。\
就这样，林宇辰的团队开始了他们的新生招募计划。他们小心翼翼地观察着每一个可能具有特殊能力的新生，同时也在警惕着那个神秘势力可能的行动。
在接下来的几天里，苏婉晴开始以学生会成员的身份接触那些潜在的目标。她组织了各种小型活动，从新生欢迎会到校园导览，借此机会近距离观察这些特殊的新生。
林小雨在园艺活动中展现出了惊人的才能，她似乎只需轻轻触摸，就能让枯萎的植物重获新生。王阳则在一次模拟紧急疏散演习中表现出色，他总是能在危险发生前一刻做出正确的反应。赵鹏在新生联谊会上展示了他影响他人情绪的能力，轻松化解了几起可能的矛盾。
\他们的能力确实很特殊，\苏婉晴向团队报告，\但更重要的是，他们都表现出了正直和善良的品格。特别是林小雨，她总是主动帮助其他同学。\
林宇辰听完报告后，陷入了沉思。\这些都是好消息，\他说，\但我们还需要更多的测试。我们必须确保他们能够在压力下保持正直，并且有勇气面对未知的危险。\
\我有个想法，\李若雪突然说，\我们可以设置一些看似危险但实际上是安全的情境，测试他们的反应。比如模拟一次校园意外事件，看看他们会如何应对。\
\这是个好主意，\林宇辰赞同道，\但我们必须非常小心，不能真的让他们处于危险之中。苏婉晴，你来负责策划这次'意外'，其他人配合你的行动。\
就在团队准备进行这次测试时，张浩然突然感知到了一股异常的能量波动。\有情况，\他急促地说，\我感觉到东区宿舍又出现了那种黑暗能量的波动。\
林宇辰立即警觉起来：\可能是敌人也发现了这些特殊的新生。我们必须加快行动了。苏婉晴，你立即开始接触这些新生，暗示他们可能面临的危险。其他人，密切监视情况，随时准备介入。\
