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格式, 个谢舒也知道一点，就像现代写议论文一样，最好由三个部分组成, 立论、论证，最后在进行结论，中总要一些技巧，或是承前启后, 或是首尾呼应等等。
之前谢舒也研究过古代一些试论，虽赏读过不少, 但未曾考试目光看待过它。
谢舒虚心道：“还请老师赐。”
姜鸿淡淡道：“一般来说, 诗赋最多八百字到头, 可论往往上千字，因为试论样体裁长说理, 能够体现人思辨能力，谓穷有数, 追形正是个道理。
写论，最重要便是思路清晰, 在科举考试之中，为一目然，通常会‘论曰......’开始, 再“......谨论”结束, 像刚刚我说那道题目，一名考生试论是样解答：‘论曰：汉兴, 本恭俭, 革弊末......’最后再“......则固之善志，逮与《春秋》褒贬万一矣。谨论。’结束。”1
谢舒到里，已是白过来, 论有着开头与结尾固定短语，有点像是数学解题格式......
不过老师既然列举篇文章，并不只是想告诉他个。
虽然老师只说开头与结尾，但谢舒却已察觉到此文与众不同之处。
此文不仅开篇十分引人入胜，先点贾谊政治主张及他才华，结尾居然驳斥出自《前汉书》考题。
因为最后那句思分是讽刺，翻译过来思是，班固真是善写史啊，他用春秋笔法来褒贬人物，却不及《春秋》万分之一。
谢舒忍不住开口道：“老师，您列举篇试论实在是让人耳目一新，能否借学生一观。”
姜鸿见他只首尾两句，便看出中关窍，露出几分赞许之色，然后才将篇《贾谊不至公卿论》拿出来，交给谢舒。
谢舒将文章接到手中，便迫不及待地从头到尾看一遍，他时而默读点头，时而吟诵几句。
直到篇试论读完，谢舒才平复好澎湃心绪，他抬头时候，看向姜鸿眼神已是湛湛发亮。
姜鸿不禁心头感慨来，实他一开始看到谢舒，只是见他份刚好符合自己要求，心志气度皆为上品，因此才做出收他为徒决定，在此之前，姜鸿对谢舒才学与资并没有什么想法。
毕竟姜鸿有足够自信，即便是庸才到他手里，考取功名也不在下，况且前面他还导过吕朔样万中一才，而能够比得上吕朔又有几人呢？
姜鸿便不再考虑，但姜鸿并没有想到他位仓促中收下学生，竟然给他样大外，不仅赋如此出色，他对文学上兴趣也是十分少见。
姜鸿忽然隐隐有一个想法，他位学生未来成就不可限量，甚至超过......
姜鸿一念转过后回过神来，他面上不动色，继续考校谢舒道：“容展，你看此文如何？”
谢舒没有犹豫，直接开口道：“此文论据充分详实，议论雄辩透辟，驳斥铿锵有力，是难得佳作。”
姜鸿沉吟着道：“既然你已经看出中优点，那我今就给你讲讲试论该如何写。
自从前朝首开科举之后，试论便成固定一道题目，而前朝试论自出机杼，不拘成格，容易随心欲，偏离重点。要想写好试论，在行文体制方面须得注，如今试论最普遍结构是‘头颈心腹腰尾之式’，即有开头，有论证，有结尾，如此一来，行文自然有头有尾，清晰。
我来说，试论还可分为破题、原题、讲题和结尾个部分，样岂不是更为精妙？”
姜鸿喝一口茶，润润嗓子，继续说道：“一篇试论，破题是重中之重，首先论者看到考题之后，需要理解题目含义，破题便是考生点名题目中心句子，也是试论第一句。
试论破题不可直接言题目内容，但需要和题目有关，或暗示、解释，破题贵在精简，含而不露最好，中一句两句为上，三句为下。若破题不佳，即便后面有过人之文，也不复取用。容展，你可白？”
谢舒深深点头：“老师思是，破题乃是为论之首，一篇之......”
而试论若是开头立不佳，考官也不会再看下去，上去有些残忍，但谢舒能够理解。
就像高考作文一样，如果一开始便偏离题目重点，那么即使写再好，也不可能得到高分。而考生试卷如此繁多，古代人力有限，没有时间也没有精力再细细核查，样方法虽然粗暴，但也是奈之举。
姜鸿见他一点就通，又继续往下说：“破题完成后，便是原题。原题也称为小讲，也就是随着刚才破题继续往下发散，原题方式有不少，既可解释题目原委，也可说题目主旨内容。如果说，破题是全篇立，决定整个试论视角，那么原题便深入揭示从个角度里看题目内在核心。”
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