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“六爷”的命运与山寨99式一样的命运，德国空军宁愿选择BF109也不愿来买“六爷”，这些先进的战机也只好自己先购买了，张俊的航空师所有的战斗机完全是使用的“六爷”，张俊打算采购208架“六爷”，164架JU87俯冲轰炸机，88架水平轰炸机，这样就完全能满足自己装甲军的需要了，必要的时候还可以要求德国空军全力支援自己，张俊不相信这些飞机还不能扫清自己坦克前进的障碍，还有的就是张俊的航空师的主要作用不是用来和敌人争夺制空权的，它的主要作用是保护己方坦克，和为己方坦克扫清障碍。
没有武器同样需要加紧训练，有隆美尔一帮名将在自己手下主持这些工作，还有什么可以担心的呢！德国的军事训练一直都在世界的前列，后世的历史中，二战后期德国的各种武器，已经不占任何优势，因为缺乏弹药或者坦克缺乏油料，因为以上种种原因，德国的士兵都是用自己的素质和战术修养，才艰难地守住防线。如此优秀的训练，还有什么让张俊担心的呢！自己只管给这些“虎狼之师”配上凛冽的“钢刀”就可以。
张俊在党卫军第一装甲军里面，只是走马观花地看了一遍几位后世名将组织的训练，如此严谨科学的训练，张俊就是哭也哭不出来。隆美尔等人为训练建立了一套十分完备的制度，主要建立了请示报告、会议、考核、登记统计等制度。军、军种、兵种每周向总部报告师以上单位的全训安排情况；全训师改变任务要报军部批准；对部队月度训练有重点地进行考核；师以上一般每月要召开训练会议；各级对训练进度和主要的训练活动进行登记和统计，以便比较考核检验效果。
战争史反复证明，军队军事素质的优劣直接关系到战役、战斗乃至战争的胜负。未来战争，由于突然性增大，战场空间广阔，情况变化急剧，战斗紧张激烈,人力物力消耗巨大，使得组织指挥更加复杂,后勤保障更加艰巨。这些情况对军队的军事素质和军事训练提出了更新更高的要求。
“我的朋友，隆美尔将军（少将），通过这几天的训练，你有什么看法和体会，不如说出来交流下。”
隆美尔也不藏着掖着，十分坦然真诚地开始讲述自己的看法。
“我的将军未来的战争将在地面、水面、水下、空中展开，它是一种全方位的立体战、合同战、总体战。这就要求参战部队必须具有多种作战的能力，成为一支合成化程度很高的部队。因此，进一步加强现代条件下的诸军种、兵种协同作战训练，提高部队的协同作战能力，特别是提高高级指挥员和领率机关在现代条件下的战役指挥水平，多兵种协同作战，将成为军事训练的重要课题。
随着现代科学技术的迅速发展并广泛应用于军事领域，未来的武器系统和指挥、控制、通信与情报系统都将发生巨大的变化，进一步向电子化、自动化，机械化发展。这对军队知识化、专业化程度的要求将大大提高。军队成员不断更新知识、掌握新的军事技术、学会使用新的武器装备系统，将成为军事训练的重要任务。
部队训练区分为：单兵训练、分队训练、兵团训练、军团训练。院校训练:指挥院校分为三级,分别培训初级、中级、高级指挥军官；专业技术院校分为中等、高等两类，分别培训中级、高级技术军官。
训练内容区分为战役训练、战术训练、技术或专业训练和共同科目训练。根据地形和气候等特点，有山地、丛林地、高原地、戈壁沙漠地、水网稻田地训练和严寒、炎热、夜间、复杂气象等条件下的训练。
训练方法实行按级任教和专长任教相结合，开展群众性练兵活动。根据各军种、兵种的特点，一般采取在营苦练，野营精练；港岸苦练，地面苦练，空中精飞的组织训练方法。单兵和分队训练，通常采用课堂讲授、实际操作和现地演练等方法。机关训练，将采用理论学习、战例研究、想定作业、实兵指挥等方法。部队和兵团技术、战术基础训练后，实施诸军种、兵种协同作战演习。”
“啪啪啪……啪啪啪……”
这是什么，这就是人才，隆美尔不愧是后世的名将，说出来的话就是经典，所讲的关于训练的方向，更是面向未来，完全可以作为全德国训练方面的纲领性文件。
“我的朋友隆美尔将军，你的能力已经在战争中得到了体现，现在你在训练士兵方面，又展现无与伦比的天赋，我能为有你这样的部下感到万分的荣幸，我亲爱的朋友，你可否把你刚才说的整理为一个报告，... --
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报告，名字就叫《新形势下德国军队的训练纲领》，我将向伟大的元首推荐你的报告，以便作为我们所以德国的军队训练的纲领，也为他们指明新形势下的训练方向。”
隆美尔的发言直接点名了，新形势下多兵种协同作战的重点训练，“闪电战”就是多兵种协同作战，协同作战是“闪电战”的基础，突击是精髓，二者缺一不可。
可以说隆美尔提出的多兵种协同训练，就是完全为了满足“闪电战”的实现而提出来的，如果隆美尔的这种战术训练得以推广到所有的德军中，那么整个德军将在整体战略战术上又提升一个大大的台阶。
“好的，我的将军，能得到你的认同，我倍感荣幸，为了回报将军的赏识，我将奉献我全部的才智，尽快整理好你需要的报告文件。”
