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听到赵文华的询问，朱平安也是有些诧异，刚才前一位仁兄时，你不过让他背了一段《春秋》而已。尽管诧异，朱平安还是第一时间调整好状态，大脑快速运转，泰然应对。
赵文华问的这个题目出自《孟子.离娄下》：“非礼之礼，非义之义，大人弗为。”
非礼之礼，这个题目强调的并非是礼，而是非礼之礼。在回答时，必须将真正的礼和非礼之礼区别开来，这样才是真正的理解透了这个题目，才是真正理解透了孟子。
朱平安快速的抓住了题目要领，几乎在赵文华话音刚落不过几秒钟之后，便淡然的回道：
“古之人以是为礼，而吾今必由之，是未必合于古之礼也；古之人以是为义，而吾今必由之，是未必合于古之义也。”
朱平安选择了时间的角度，从礼、义的古今之别入手，指出古人认为合于礼、义的事，今人仍遵循照搬，那就未必合乎礼、义，就可能成为非礼之礼，非义之义。
按照八股文的破题答法，针对这个非礼之礼进行回答时，只能针对这句话进行回答，不能外延，最忌讳的就是将这℃∧，一句的下一句非义之义一并回答。朱平安之所以将这一句也一块回答，是因为礼和义联系太密切了，不可分割，所以才将之一并回答，这在八股文中也是有先例的。
说完第一句，朱平安几乎不加停顿，便又继续回答道：
“孟子曰：‘非礼之礼。非义之义，大人弗为。’盖所谓迹同而实异者也。非礼之礼。若娶妻而朝暮拜之者是也。非义之义，若借交以报仇是也。夫娶妻而朝暮拜之。借交以报仇，中人之所不为者，岂待大人而后能不为乎？盖亦失孟子之意矣。”
“晚生拙见，望大人不吝指正。”
朱平安言简意赅的将非礼之礼回答完，拱了拱手，恭敬的说了一句。
“大善。”旁边一个教官在朱平安回答完，一个没忍住，面色激动的说了一句。
说完，这位教官便发觉自己冒失了。拱手向赵文华告罪。
“无妨，佳文共赏之。”赵文华不以为意的摆了摆手，倒是很有一番风度。
赵文华安慰过下属后，便捋着胡须对朱平安讲了一句：“汝可起来说话。”
“多谢大人。”朱平安起身，拱手道谢。
“礼以义起，义是礼之所以然，不平，自见分晓。权变之谈，亦有独特见解。神完气足。甚得我心。”赵文华对朱平安的回答非常满意，捋须评论道。
“都是大人督学有方。”朱平安很违心说了一句。
虽说这家伙是奸臣，但是毕竟此时还掌握着自己科举的命脉，朱平安也不是迂腐之人。什么时候说什么话还是懂的。做人，外圆内方些好，只要心里面坚持底线。坚持原则，外面圆润些更容易勇往直前。
所谓：和若春风,肃若秋霜,取象于钱,外圆内方。
朱平安这句话还是蛮有效果的。至少说完，赵文华看向朱平安的眼神立马和煦了不少。
“何来本官督学有方。都是圣上之功，汝可要谨记。回去潜心备考恩科，莫负圣上隆恩。”
赵文华一本正经的纠正了朱平安刚才话里的错误，不过眼神里却是带着笑的，一本正经的纠正完朱平安的错误，便话音一转，颇有长辈风范的劝勉朱平安认真备考恩科。
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备考恩科哎，闻弦歌而知雅意。
朱平安面上一喜，拱手道，“谨尊大人教诲。”
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