李景很遗憾地说道：“有五十四人因不识字而弃权了，补了两次才补足五百人。”
这时，张铉走进了一顶大帐内，两名监考官吓得连忙躬身行礼，张铉摆摆手，示意他们不要惊动考生，他直接在后面的监考席前坐下，展开了试卷，试卷一共有六道题，其中前面五道小题是军队常识题，比如斥候夜间探查注意事项，驻营规则，军粮运输，作战鼓语和旗语，军法处斩条例等等。
最后一道大题是张铉亲自出的题目，《试论当前攻夺太原城之策》，这个题目具有很强的现实意义，目前周军正在太原和唐军对峙，双方的兵力情况已经是公开的秘密，只要稍微关心都会了解到，但需要考生了解并州的局势，比如唐军是否会有援军、唐军的军粮储备等等。
这个题目张铉是借鉴了罗士信当年在燕郡攻打燕城时采用的办法，让士兵们各抒己见，只是张铉的题目更大，甚至要考虑到周唐两国的战争实力，泛泛而谈很容易，但真的要写深写透却不是那么容易了。
张铉沉吟片刻，他也提起了笔，在最后一道大题下面写了起来，他给主考官李景写出了自己的攻城想法，张铉在寿阳县和大将们反复推演，又在军机台和房玄龄详细探讨过，所以在某种程度上，这就是标准答案，越接近这个答案，获得的分数就越高。
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就在中都参加军试的士子们奋笔疾书太原攻城方略之时，太原城外的十一万大周帝国的军队已经部署到位，周军是从东面和北面同时向太原出兵，所以两支大军一支驻扎在东南方向的榆次县，一支驻扎在西北方向的交城县。
东南方向是尉迟恭率领的八万主力，兼顾东面和南面对太原的包围，同时也方便接受从东面源源不断送来的粮食补给。
而西北方向是裴行俨率领的三万骑兵，他们不仅要配合八万主力与太原唐军的对峙，同时还负责截断唐军向西面的退路。
这两支军队任务都是一样，拖住太原的唐军，给其他战场的胜利创造条件。
这天上午，太原东城门缓缓开启，一支十人组成的唐军骑兵队从城内疾奔而出，他们快马加鞭，向榆次县方向疾奔而去，不到半个时辰，他们渐渐抵达了县城，这时，一支鸣镝从他们头顶‘嗖！’地射过，发出尖利的声响，紧接着两支周军巡哨骑兵从两边树林杀出，片刻将这支唐军骑兵团团围住，上百支弩箭对准了他们。
十名唐军士兵连忙举起手，为首士兵道：“我们是奉命去给尉迟将军送信，别无他意！”
周军为首校尉打量他们一下，看他们确实不像斥候，便喝令道：“收走兵器，蒙上头，押他们进城！”
周军士兵将十名唐军骑兵的战刀和匕首都收走，又用绳索将他们双手从前面捆住，用一只黑色布袋罩住头，巡哨骑兵带着他们向县城中而去。
将头罩住是十分有必要的，这是为了防止唐军骑兵进城后看到一些不能泄露的军事秘密，十名唐军士兵被带进一间大屋子内等候，片刻，为首士兵被尉迟恭的亲兵领进了房间。
“你们屈突将军要对我说什么？”尉迟恭坐在桌案背后问道。
士兵从怀中取出一封文书，恭恭敬敬递上，“这时我家将军的战书，希望和将军在城外一战，两军决一死战。”
尉迟恭笑了起来，屈突通终于忍不住了，难道屈突通还看不出自己的策略吗？
或许是他想激怒自己出战攻城，破掉周军的对峙太原的战略。
尉迟恭连文书都没有拆开，便直接提笔在后面写了两个字，‘不战！’扔给了士兵。
“把他们送回去！”(未完待续。)
