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用的龙字学全，对苏焱的话没有完全理解，大致知道自己的姓是“蛇”，自己的名是梅花（娥月）。
梅、娥还有姓、名四个字小花小月姐妹都没有学过，苏焱花费一些时间将这四个字交给小花小月姐妹，经过之前的调.教，现在苏焱传授她们俩什么东西，她们都会认真的学习。
到了傍晚，苏焱又将慈、智、彪三人的牌子给了三人。
慈只是会说一些龙语，不认识龙字，苏焱想要给养母解释清楚“姓名”是比较困难的一件事情，所以苏焱也就没有费力为养母讲解，只是让他明白“慈”代表自己，以后有人叫她“慈”的时候，她要回应。
到了智和彪这边，苏焱将牌子拿给智和彪，智比较聪明，对“姓名”的意思稍微理解一些，彪一时间难以理解，不过之后智和彪互相用名称呼对方，彪大概也明白“姓名”的意思。
智：“你是彪。”
彪：“你是智。”
智：“智和彪是好兄弟。”
彪：“彪和智是好兄弟。”
智感觉这“姓名”很有意思，平常叫其他人都是“你、我、他”这样喊着，无法指定某个人，想要和某个人说话必须得面对面沟通，要是有一个姓名，直接喊对方的姓名就让让对方知道。
整个蛇虎部落联盟有三百人，现在也只有十个人拥有“身份证”，想要让三百人都有属于自己的身份证，即使牌子由其他族人磨制，光是起名字这一件事就让苏焱非常烦躁。
然而起名字这件事只能由苏焱自己来做，那些学习过龙字的人能理解姓名的意思，但是想要给其他人起名是一件比较困难的事情，还需要他们学习思考苏焱的起名方式。
学习、思考本就是人类进步的两个步骤。
在之后的时间里，苏焱继续为其他族人刻制牌子。
首先是已经学过和正在学习龙字的人，苏焱需要为他们具体讲解“姓名”的意思，他们有一定知识积累，用不了多少时间就能明白“姓名”的意思，除此之外他们还需要认识并且会写自己的“姓名”，但这也不是比较困难的事情。
最后是蛇虎部落联盟中占据绝大部分不认识龙字的普通族人。
这些族人不认识龙字，苏焱也没有打算为他们具体讲解“姓名”的意思，只是简单告诉他们“姓”代表自己的部落，“名”代表他们自己，这种讲解方法让他们很快了解到“姓名”的意义。
蛇部落的人还好一些，他们已经习惯使用龙语对话，而虎部落的人正在学习中。
好在苏焱不需要他们会写自己的“姓名”，只需要他们能够读出自己“姓名”的发音就好，这是为了让他们自己还有其他人知道自己的姓名，若是自己都不知道自己姓名的“发音”，自己也就无法让别人知道自己的“姓名”。
随着蛇虎部落联盟的人们拥有自己的名字，生活中的一些事情变得方便起来，大家不再需要面对面说话，隔着一段距离喊对方名字就可以。
