陈淑云听陈轩提及儿子，眼神顿时一亮，“当然需要了……”
陈轩道：“那行，那你把东西买好，我给你捎回去。”
陈淑云的注意力当即转到了给儿子买东西上，陈轩松了一口气。
隔天晚上，又到了去杜钰洲家给杜鹃补习的日子。
杜钰洲和他约定，每周的二四六，陈轩固定来杜家给杜鹃不辞功课。
严格来说，今天才是他正式开始给杜鹃补课。
陈轩装模作样的拿着高二的教材，还夹了本崭新的笔记本，看起来还真有点先生的样子。
饭菜依然很对陈轩的胃口，从这一点上来看，陈轩甚至找到了一种家的感觉。
杜钰洲奉献出了自己的书房，茶几被搬离了房间，一张标准的课桌，墙壁上还新装了小黑板。
陈轩很是愧然呀，感觉自己有辱杜钰洲夫妇对自己的使命。
幸好陈轩早就给自己定位了，他不是个很好的老师，却能做一个很好的陪同。
自己有做培训师的经验，自己不能直接的提升杜鹃的学习成绩。
但自己可以很好的激励杜鹃，改变她的学习态度和方法，他认为同样可以起到很好的效果。
杜钰洲并没有进入到书房，陈轩觉得真是天助他也，关好了书房的门。
陈轩在小黑板上写下四个词语，八个字：能力、意愿、态度、方法！
这是陈轩当时培训销售人员用的最多的，甚至于他的整个管理生涯，用的最多的词语。
能力和意愿象限图，本来是管理员工的工具，用在学习上陈轩觉得也大同小异，可以起到同样的效果。
陈轩又加上了两个词语，态度和方法。
陈轩尽量的用最浅显的道理来解释，作为讲师，深入深出，浅入浅出，都不如深入浅出。化繁为简本身就是一种能力。
陈轩最后传递给杜鹃，只要有强烈的意愿，端正的态度，正确的方法，那么能力就会得到足够的提升。
杜鹃相当的认可陈轩的理论，歪着脖子问自己最关心的问题：
“陈轩哥哥，意愿和态度我都没有问题，什么才是正确的学习方法？”
在杜鹃看来，陈轩是高考状元，那么他一定有正确的学习方法。
陈轩笑着说：“如果我告诉你课前预习，课中认真听讲，课后复习，你相信吗？”
陈轩只是高中的时候迷失了自己，没有好好学习，初中的时候也曾经是一号的选手。
其实这是最简单的道理，学习自古以来就没有捷径可走，寒窗苦读是最基本的方法。
在大致的条件相同的情况下，拼的就是谁更努力，谁更专注！
只是这个道理，没有几个人肯承认，总是拿着智商这虚无缥缈的东西说事。
杜鹃有些不相信，“陈轩哥哥，不会这么简单吧？”
陈轩笑道：“杜鹃，学习其实并没有你想象中那么难，我给你个建议，你不要把它当成负担。
你要把它当成一种乐趣，比如说数学定理，你不要纠结于某道题怎么计算，你更应该思考的是如何运用他。
学习到最后，分数只是衡量的一个标准，更多的你有没有掌握使用知识的方法……”
方法论就是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。
陈轩用最通俗的方法，告诉杜鹃如何发现问题，自我布置任务，选择什么工具，何种方法技巧来解决。
不知道是他讲的精彩，还是杜鹃的领悟能力本身就很高。
杜鹃的精神面貌发生了极大的变化，对学习仿佛充满了信心。
陈轩很满意，自己的激励起到了效果，只要能让杜鹃把学习当成兴趣，那么就算是成功了一半。
陈轩已经计划好了，第二次沟通，主要针对杜鹃的短板。
现行应试教育最讲究的就是短板理论，他要和杜鹃共同讨论她的短板在那里，然后通过补强来解决。
什么题也没有做，只听了一番理论，杜鹃却很是兴奋，结束的时候还意犹未决。
陈轩离开的时候，沈云拿着垃圾袋准备下楼，陈轩抬手想接过来。
沈云却已经穿上了鞋，“不用，阿姨正好下楼有点事，我们一起走……”
