敢收。你放不放？”
舒月娥自以为激将法成功，立马说道：“放！……，而且这次班级平均分……”
话音未落，旁边一个老师不干了，说道：“你们两个啥意思？还懂不懂规矩？现在月考都结束了，你们还想干什么？随意调动学生的班级我算忍了，你们还想把这次月考的分数也调动，是不是太过分了，这不是欺负人吗？”
确实有点欺负人。
要知道现在老师的奖金可是与学生成绩挂钩的。
对于两个试验班和高三12班，几个普通班的老师是从来不在乎的。因为这三个班级不是成绩太好让人只能仰视，就是成绩太差根本不用担心。
但其他九个班级的班主任却一直是咬牙比着干，都希望自己的班级能在普通班中表现好，占据前两位。因为这九个普通班的成绩基本不相上下，有时候这个班级在月考中上窜两个名次，而在下一次月考中就有可能跌下去三个名次，总分成绩相差不了多少，有时候一个挤在一起的排名也就是一分两分的区别。
所以，这九个班的班主任相互盯着其他班级，生怕其他班级把成绩不好的学生藏起来不参加考试，也怕有的班级让外面成绩好的学生来代考。
现在舒月娥把两名差生赶到高三12班，对于马清泉来说只有好处没有坏处，因为他们班的成绩反正是垃圾，林博他们的成绩再怎么不好也比他这个班级的平均成绩好，他们加进来只会抬高这个班级的平均分，断没有拉低平均分的道理。
即使拉低平均分，马清泉老师也不怕：自己班级的名次反正已经垫底了，怕什么？难道名次还能出现负数不成？
所以他对进不进差生无所谓，对林博进来，他反而高兴自己跟孟文天又多了一层关系。
可相对马清泉这个班级无欲无求而言，舒月娥所在的班级就不同了，她把成绩差拖全班后腿的林博、柳敬亭赶出去，就相当于甩掉了两个包袱，她所在班级的平均分就能上升。
如果她只是想甩掉两个成绩差的，刚才那个老师可能心里有点不舒服，有点嫉妒，但不会说什么。问题是现在他班的成绩跟舒月娥班的成绩相差很小，能够压住她的班级已经属很幸运的了，可如果这个时候舒月娥把拖累平均分的两个差生甩掉，还修改她班的平均分，那她班的排名就有可能超越他，他的奖金也就减少不少，他自然不干！
舒月娥也觉得自己做的不厚道，不过她可没有道歉的习惯，说道：“这是马老师要这么做的，他想提高他们班的平均成绩，与我没关系。哼，不改就不改，我们下一个月再比。”
马清泉差点一个趔趄，心道：姓舒的，你推脱责任的本事还真大啊，这不是睁着眼睛说瞎话吗？我现在已经稳拿学校进步最快的班级奖了，还会在乎让林博、柳敬亭进来提高我班的平均成绩？他们的成绩肯定是不好，就算拉高我班的成绩，能拉高多少？
不过，他没有跟舒月娥争辩，他担心自己一说话，舒月娥或许就会惭愧得不把林博和柳敬亭送过来。再说，这里的老师哪个也不是傻瓜，谁做什么了难道没有人知道？
会议室的几个老师都笑了笑，都没有再说什么。
倒是舒月娥却一副不以为然的样子，大模大样地走到马清泉跟前，伸出手对马清泉说道：“把孟文天的成绩单给我看看，我看他那门课舞弊了。”
马清泉将成绩单一股脑往她面前一递，不满地说道：“舞弊？你知道他身边坐的是什么人？你要不要查看他试卷啊。”
舒月娥没有理马清泉的话，她拿起成绩单看了一会，皱着眉头：“怎么可能？他其他课都这么高分，怎么就物理、化学的分数这么低？……，我是说他这两门课怎么拉了他这么多后腿。”
马清泉说道：“我怎么知道。”但是，他还是忍不住兴奋地说道，“如果他这两门课都提上来，他的总分就会进入全校前十名。……，对了，舒老师，孟文天以前的物理、化学成绩怎么样？”
舒月娥不解地再次看了看成绩单，接着回答道：“他以前就是数理化成绩还可以，就是靠背诵的科目成绩很糟糕，可是现在他那些靠背诵的科目都一下提升了，为什么原来好的反而没有提升。……，可他的数学怎么又是满分呢？这也不是靠背诵的科目啊。”
