这种人体解剖课对于江寒来说，实在没有什么新意可言，苏雨歆叫上他的话，到算是叫对人了，有什么需要学的地方，江寒基本都能够教会她。
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bsp; 也不是每个人都能够有江寒这样的素质，因为他是混过了四年的老油条了，对于很多新生而言，和就是一次心跳的体验。
这堂实验课的出勤率更是出奇得高，百分之百，没有一个人缺席的。
其中很多人都是第一次见到尸体，他们怀揣着不安、激动、害怕甚至还有一丝丝期待的心情，在实验室等着上课。
铃声响起了之后，专门负责的人把尸体运送到了实验教室之中，老师穿着白大褂走到放尸体的台子旁边。
他伸手稳定了一下摄像头，矫正了角度，让投影仪上能够清晰的显示出台上的景象。
因为这一个手术台实在不够大，不能让所有同学都能够围过来，也不能让看不到的同学白来，那摄像和投影自然就是最好的选择了。
站在最前面的一个同学，他神情有点古怪，看着台上的尸体，他身躯竟然在微微颤抖，可能是太过紧张，或者是激动了。
实验课的老师开始动手了之后，很多人一开始就受不了直接离开了手术台，很多人女生更是脸色煞白，不过也还是有不少坚持了下来。
老师一边动手一边讲解，是不是还想把刀子递给学生，说是让来试试，这些没有经历过的学生又有敢接过那手术刀，自然都是摇头说不。
江寒陪着苏雨歆，自始至终都没什么表情，或者是很是无所谓的表情，这些都是基础课，对于他来说确实没什么集中的价值。
可能是老师也注意到了江寒的表现，他不知道江寒是来蹭课的，对于不认真的学生，他觉得有必要敲打敲打。
于是他停下了动作，“同学，你来，我告诉你怎么做，你就怎么做。”
江寒这才注意到，老师已经把手术刀递到了自己面前，他自然知道自己的表现肯定是引起老师的不满了，这个时候不接的话，那必然就是给了他说教自己的机会，接过来的话……
那老师看到江寒犹豫，自然能猜到这些学生的心思，一个没接触过的学生，又怎么敢接过这手术刀。
不过正当这老师要收回手术刀的时候，江寒伸手握住了刀身。
“老师您说，我按照你的要求来。”江寒接过手术刀的时候，也引起了同学们的注意，因为江寒特意打扮了一下，他们一时间没有认出他来。
所以他们也不知道江寒已经是快要毕业的优秀学生，还以为他也是刚刚进学校没多久的新生，而一个新生竟然敢动刀子了。
之前几有点激动和不安的那个学生，现在情况好像更加严重了一点，当江寒接过了手术刀的时候，他呼吸都明显变得急促了一些。
不过这个时候所有人的注意力都在江寒身上，也没有人看到他现在的样子。
江寒接过手术刀之后从侧边离开，走向了老师站的位置，旁边同学也很友好的给江寒让开了道路。
这老师也有点诧异，一个新生有这种胆量，心理素质那是过关了。
