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佛日：人生有三苦，求不得、怨憎会、爱离别。
李南这几天的心情足占两苦。
求不得，不是你的不要强求。从开始到结束，李南的心情真是像坐过山车，如今只能看天命，有些无奈，自己也有了几分猜想，但是不亲自看到结果真的又有些不干。
怨憎会，别人给的痛苦是轻的，自己给自己的痛苦才是最重的。如果没有考中童生，想着未来会有什么样的日子，难免有些心慌，压力来于自己，这是最苦楚。
时过两日，桑县衙门里。
县令他们已经从千余名考生中整理出了前十名的试卷。
说实话，这次考试人数是最近几年之最，本想着可能录取童生人数要比以往多些，没出结果前，不仅是三巨头人们大多都是这样认为，可是看了分数七分以上的试卷，只有十八人，还不足二十之数，基本是往年最低。
七分是大夏国为了选取优秀的童生规定的。
尽管人数少，还是要派名次的。
县丞拿出其中的两份试卷道：“其余一十六份也不用比了，案首就在这两份中产生，这两个考生的答题前两考分数相同，就在这最后的诗词上分出高低吧。”
县令看了看其余几位阅卷人，“诸位都是这么认为的么。”
“是的，但从分数看，就三最后一题只有两分，这两份试卷都稳压其余十六份，何况大家一致认为其中一首诗可得满分，还请大人亲自定夺。”县尉替大家说道。
从县丞手里接过这两份试卷，粗率看过前面题目应答，还算的上中上，看到最后的诗词后，不禁赞叹道：“妙啊，妙，这两诗确实是妙。
这首‘土沙绿水独离群，岸上柳树风吹云。白颈霜毛红网掌，细看原是一只鹅。’也算是扣题，其中景物，土沙，绿水，柳树，白鹅，一气些出，如同画面浮现在眼前，单是考场之作，可称得上甲优之资。
但是这首‘鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。’更是难得。
诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法，增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。
下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，鹅掌是红的，而水波是青的，白对红，绿对青。这是上下对，如此回环往复，其秒无穷。
这诗有扛鼎之姿，我看这首就四分，那首诗三分如何。”
“善，我等与大人所想不谋而合。”
那就开封，腾出排列名字，明日放榜吧。
众人齐声应，诺。
在试卷定下最后的名次前，名字处都是被密封着的，这就避免了阅卷之人看到熟识之人的尴尬。
第三日县衙门口，今天就是县尊放榜的日子。李南早早的来到这里，这次小丫头也和他一起来了，就在旁边紧紧的扯着他的衣袖。
大清早的，这里早就被围了个水泄不通，整个街上人群拥堵的如蚂蚁般秘密麻麻，喧嚣沸腾。
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