小小年纪，就能有如此人生感悟，实乃人中龙凤。
可事实真是如此吗？
王深知道，并不是如此。
王小颖并没有那些感悟，她只是单纯的想要促使王深出门工作不呆在家里罢了。
这样一来，她就是家中的山大王，想怎么样就怎么样。
写作业？
撒撒娇，家中的二老就放纵了，绝不会严厉的管教。
家中，唯有王深才会“狠”下心来。
也就说了，只要解决了王深，她就获得了自由的灵魂，瞬间能够感悟到世界的美妙。
而王深，正是在这之前的拦路虎，正是这美好前的阻碍！
“但是...爸爸今天没有工作啊。”王深明白女儿言语中想要表达的含义，笑了笑，淡淡的说道。
“哦...”听到王深说没有工作，王小颖顿时失望的应了一句，一副非常不情愿和失落的神色。
她年龄小，任何情绪都直接表述在脸上，不似成人会各种隐藏。
“那爸爸明天有工作吗？”失落了一会，王小颖再次抬头问道。
她这个问题，并不是想王深带她出去玩。
因为她知道，刚刚放暑假，只有在家做作业的结果，不可能出去玩的。
所以，她会这么问，是想确定王深明日是否在家。
只要王深明日不在家中，那么家里她就是山大王。
寒假作业什么的，又能推迟一天。
总而言之，作业这些东西，能推一天就推一天，永远都不想做。
“你问那么多干什么？先把今天的作业做完了再说。”王深听言瞪了一眼，他同样明白王小颖问这个问题的隐藏含义，只是看破不说破罢了。
挨了批评，王小颖不开心的吐了吐小舌头，迫于王深的威慑力，只得乖乖的继续做作业。
王深见到王小颖开始做作业，便把手机摸出来看了一眼。
自从微信推出，且顺利推广之后，王小颖的班主任老师就建了一个家长群，将整个班级里所有小朋友的家长都拉了进去。
这个当儿，家长群里比较热闹。
一些家长将寒假作业上的题目发到微信群里交流吐槽。
王深点进去看的第一眼，就看到了一道小学一年级的数学题。
假如1=4，2=8，3=16，那么4=？
在这道数学题后面，不少家长瞬间给出答案。
1号家长：4=32！
2号家长：4=32！
3号家长：32。
.....
10号家长：32。
......
按照规律来看，4=32，完全没有毛病。
可是，王深曾经作为一名老师，他清楚小学一年级是不学乘除法的，到了小学二年级才会开始学习乘除公式。
既然如此，那么这个规律并不能套用在小学一年级小孩的身上。
原因很简单。
一年级小孩根本就不会乘除法，更别说这个乘除法里面有一个数还是两位数。
这就更加不可能了！
因此，这种题目，并不能用正常的思维去解答。
王深只看了一眼，就知道答案是什么。
因为，答案已经写在题目上面，根本就不用去想什么规律。
（最后一次搞个开头，再不行，俺就只能认清现实了。）
