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隔日是休息日，李忱大早起了床，然后把孩子们一个个叫醒，‘叔，这么早，什么事情阿。’，冬天，昼短夜长，现在天色还未亮，几个孩子睡眼惺忪得被叫到房间外。
‘开始跑步。’，李忱大清早把渴睡得孩子叫起来，不是因为无聊，而是要带他们晨跑，像李忱每天做的那样。几个孩子，人在屋檐下不得不低头，心不甘情不愿得在李忱威逼下，开始晨跑了。
跑步是前几天所没有得，李忱本来也没打算让他们跑步。可是他突然想到，也需要让孩子上体育课。
啥？！没搞错吧，体育课？现代得孩子需要体育课，需要让他们多活动，免得老是坐在书桌和电脑桌前面。
可是唐朝不用阿，唐朝孩子连想坐在书桌前面都没机会。而小虎他们有机会上书桌，但是如果有只要下课，他们就会出去疯玩，哪还需要什么体育课。不过，李忱考虑了许久，还是把体育课加进课程内。
很简单，体育课不仅仅是让学生活动，虽然很多学校，体育课就是让学童自己在操场玩，可是现代体育课，也会教些不同种类得运动，让孩子多懂一些。
李忱也打算这么做。唐朝没有太多得体育活动，这是李忱得观察。也不世说完全没有，有的一些还是后代少见得，像是打猎、马球什么，但是不管怎么说，唐朝的体育活动，大概就是一些上层人士可以接触到得。
下层人士，一些平民什么，好像很少什么活动，当然，人家也许不需要活动，天天都在劳动了，能躲懒一天是一天，谁那么空闲去玩体育。
不过，李忱还是觉得，有必要推广平民体育活动。什么叫平民体育活动？唐朝的体育活动，大家最知道得就是马球吧。然后打猎。不然跳舞，踏歌很有名得，或者射箭。
其他还有什么活动吗？好像很少。你说投壶、角抵、相扑之类得算吗？应该不算，从魏晋南北朝开始，这类活动都退化成类似表演节目那样。
李忱的平民体育，是希望平民可以参与，大家没事得时候，随便都可以找各地方玩耍一般得进行。
像马球和打猎之类得，注定不会在平民阶层流行。跳舞？踏踏歌可不兴每天踏，经常踏。
至于其他的，武术啦、射箭之类，除非有至于此，不然很少。唐人得士子说文武并重，身上配剑。可是李忱到来以后，发现，这么做的人少了，好像都偏向了文风，不兴武事了。
不过，听说好像被藩镇割据得河北之地，士子反而比较注重武事。还有盛唐遗风，讲究文武并重得样子。
费话说太多了，李忱打算利用体育课，教授一些未来得平民体育，包括像足球、排球、棒球一类，简单可以马上玩得，交给这些孩子。希望未来能透过这些孩子，把各种体育活动传开。
此外，李忱的算盘则是希望透过这类活动，让更多人学习团队合作得重要性。简单来说，看能不能透过体育活动，来体现协作得重要。这方面，我们日后再说吧。
‘始制文字、乃服衣裳、推位让国、有虞陶唐…。’，跑完步，吃过早饭，开始上课。上的内容还是千字文。
一篇千字文真要念起来，没多久就念会了，不过要习字，就没那么快了。更何况，李忱一边带他们念，一边解释齐中含意，这进度就更慢了。
上午上完了课，中午吃过午餐，李忱放他们半天假，让他们下午自己去玩，‘不准再带人回来了。’，临出门前，李忱严肃得说道，‘谁在把人带回来，我就把他赶出去，自己想吧。’
小虎带着几个孩子出门去了，阿香和大头留了下来，然后，小红来了。当然，还是很傲娇得样子，明明孩子出去了一半，还是说要来看孩子。跟上次一般，开始准备三国演义得图案，李忱也同样没让剪下来。
忙了一下午，小红揉着发酸得手腕走了，李忱也把那些墨迹干透得纸张卷起来，‘我出去一会。我有把钱给小虎了，他们会带晚餐回来，太晚没回来，不用等我，你们先吃。’
交待完，李忱带了一大捆得纸…就是之前三国演义，未剪裁的得傀儡图案，加上一些图画，李忱把他们卷成筒状，夹在腋下，出门去了。
