看到这个声明的阿尼尔和瓦德拉自然是气得不行，阿尼尔恨声道：“这个... --
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：“这个巴隆迪有毛病啊，这事儿明明跟他一点关系都没有，他蹦出来干嘛？”
瓦德拉也郁闷的说道：“可不是么，我设想过好几个可能帮沙克鲁的靠山，并且都做好了后手，可是无论如何我都没想到会是这个巴隆迪出头。偏偏我还就没有对付他的好办法，毕竟印度理工学院的地位太过于特殊，能压制他的人太少，而且一般也都不愿意或者犯不上因为这点小事得罪他。”
“那咱们就眼睁睁的看着，这个沙克鲁躲过一劫？”
“暂时也只能这样，继续看看还有没有别的机会吧，毕竟他这么多产业呢，总会有机会的。”瓦德拉无奈的说道。
瓦德拉和阿尼尔这边很是郁闷，但是此刻的沙克鲁其实也非常郁闷，因为他没有想到巴隆迪交给他的任务居然是监考，而让他监考的地方则是大名鼎鼎的北部比哈尔邦。
说起比哈尔邦的作弊传统，可以说是相当悠久且相当猖獗，甚至曾经上演过考生的家长和亲友冒着生命危险，像蜘蛛侠一样攀爬校舍的墙壁，颤颤巍巍的从教室窗户把作弊用的纸条递给考生，而监考和警察在一边却熟视无睹。
更夸张的是有一年的比哈尔邦的文科状元（印度的12年级毕业考试就相当于我国的高考）也是作弊得来的，在接受复试的时候，居然一道题都没答对，由此可见，作弊在比哈尔邦已经猖獗到了什么程度。
其实作弊这种情况不仅比哈尔邦存在，其他各邦也全都存在，因此印度理工学院干脆就不参考全国联考成绩，自己独立举办考试，用最严格、最公平的手段来选拔学生，但尽管如此，还是存在一定的问题，比如《三傻》里面花匠的儿子假兰彻替主人家的少爷参加考试并且完全学业，最后再把文凭交给少爷的例子并不罕见。
作弊只是困扰印度教育制度的一个表象，更深层的问题在于学校资金不足和过于拥挤、教学以强调死记硬背为主。负责推广教育的政府机构前主管阿尊指出，“永无休止地过度注重测试记忆力的考试”扼杀了学生的创造力和逻辑思考能力。“文凭被奉为通往成功之路……除非制度出现改革，否则作弊将继续成为考场上的普遍现象。”（哎，其实存在这个问题的又何止是印度啊！）
甚至很多学生都对自己的作弊行为，丝毫没有悔意。有一个学生曾经对记者说：“学校教师不足、椅子也不够，有时候连电力供应也没有，我很快就失去学习兴趣。（考试时）监考官有时睁一只眼闭一只眼，让我有机可乘。老实说，我别无选择，只好作弊。”
面对这样的情况沙克鲁怎么可能会不头疼，但是没办法，他已经答应了巴隆迪，只得硬着头皮前往比哈尔邦。
ps：唐诗宋词，顺手拈来；太极八卦，不在话下。一个穿越者的风流奋斗史，尽在《逍遥县令》(未完待续。)手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。
