，像刚才这种污蔑行为，构不构成严重破坏他人名誉、贬损他人人格的诽谤罪。”梁羽没有理会吴洋的挑衅，而是朝马向前问道。
“诽谤罪？”马向前一愣，然后瞬间明白过来梁羽打算干什么，惊喜道，“当然构成！”
诽谤罪成立需要几个条件，第一个被侵害者必须是自然人，不能是单位这种组织机构。第二个，主观上必须证明是有意为之。最后，在客观事实上对被侵害对象造成实际损害。也就是说，像李淑研、吴洋刚才诋毁学校、出题组的行为，并不构成诽谤罪，这也是学校现在拿他们没辙的原因，只有在调查结果出来后才能进行处理，而且最严重的惩罚不过是退学，即使污蔑的理由很荒谬。但具体到个人的话，依据情节严重，却可以处以三年以下的有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
想到这里，马向前又有些疑虑：“不过却不好证明，你首先要有足够的证据证明他是在散布对你不利的谣言，其次是证明他散布的确实是谣言。”
然而这两点顾虑对梁羽来说却不是个事。
“第一个好办，几乎全校的学生都能替我证明，吴洋这段时间不停地在上串下跳污蔑我。至于第二个，我现在就能证明。”
梁羽的办法是再做一次试卷。
“那就麻烦你了，马科长。”和马向前商量了一下，年级组主任出声感激道，没想到事情的最后还是要靠梁羽来解决。
看到几人三言两语就仿佛钦定了自己的罪行，李淑研还有吴洋忽然感到害怕了：“谁知道你们是不是拿得他做过的试卷。”
“因为我准备拿过来的是其它区这次统考的备用试卷。”马向前嘲弄地看着两人，“当然，只要反对的你们不介意在诽谤罪的名单上再多添几个人。”
两人被吓的不敢再多言。
很快，在一间被单独隔开并布有监控的教室内，梁羽拿到了密封的试卷。只不过，仿佛是为了故意折磨两人，这一次他不再像之前的统考一样，半个小时不到就快速答完一门，而是花了将近一个下午的时间，用心去做这五门试卷。并且每一门做完后，都会在学校请来的公证人员护送下带到另一间审阅室，供阅卷老师即时审阅，过程还有人全程记录跟拍，免得再被否认诬陷。
面对这样的阵仗，在前三门成绩出来的时候，两人差不多已经崩溃。根据阅卷老师审阅出的成绩，语数外加在一起就超过了350分，达到354。当看到这分数时，李淑研和吴洋几乎瘫软过去，相应的，鹿州中学的老师们却是高兴地快要跳起来，这比前几天统考的成绩还要恐怖。
而在第五门化学做到一半的时候，第四门物理的分数也已经出来了，满分100！
不止那些等待的老师满怀激动，预感到一个难以置信的分数记录即将诞生，做题和审阅的教室外面，也已经围满了大批收到消息后，放学不愿走的学生。除了为梁羽作证外，没有什么比此刻参与并见证历史的发生更为刺激有趣了，这可是鹿州中学自建立以来从未有过的轰动大事，对于作为亲历者的他们来说，就算带到高中、大学去秀个几年都不亏
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