但校长还是不太相信。
作为一个校长，他不能只听一个人说的话。
就对这件事情下定义。
那样会让人觉得不公平。
不过校长也很想看看，厉云惜说的到底是不是真的。
“你怎么证明你能记住所有东西？”
厉云惜很轻松的笑了一下。
“很简单。”
厉云惜朝校长办公桌后面的书架上看了一下。
厉云惜指着那个书架说。
“校长您可以从那个书架上任意抽一本书，翻到任意一页，只要我看一遍，我就能记下来。”
校长觉得这个方法挺有意思的，于是就真的起身去抽了一本书。
那本书厉云惜以前从来没看过。
厉云惜虽然也很喜欢看书。
但是她很少看芬兰文的书，因为她暂时还看不懂。
而且校长抽的这本书，是一本学术性的书。
这种书一般都比较晦涩难懂，很少有年轻人愿意看。
这样看来，这位校长还是个很睿智的人。
校长翻开其中一页。
厉云惜接过来看了一遍。
说实话，厉云惜真的不懂它的意思。
因为很多单词厉云惜都还没有学过。
厉云惜有些抱歉的说。
“校长先生，我的芬兰语还不是很好，由于很多单词我没有学过，不能完整的讲述这些话，我可以默写吗？”
校长其实特地挑这本书也是有原因的。
因为厉云惜从一进来就是用英文和他进行沟通。
所以他知道厉云惜的芬兰语还没有熟练，到可以进行日常沟通的地步。
所以他特地挑了一本芬兰语的书。
其次厉云惜今年才一年级，所学的单词肯定有限。
所以校长挑了一本单词比较难懂的书。
最后厉云惜是个女生，所以应该对学术性的东西不太感兴趣。
那么这本书厉云惜有很大概率没有看过。
所以校长最后才决定挑了这本书。
校长一开始其实并不是完全相信厉云惜说的话。
因为每个作弊者都说自己没有作弊，都说自己是被冤枉的。
校长听了很多这种事情。
但是厉云惜是唯一一个说她没有必要带小抄的。
如果一个人真的有过目不忘的本事，那么她再带小抄确实没有什么意义。
很快厉云惜就完整的默写下了这这张纸上的内容。
校长应该是经常看这本书。
厉云惜看到书页都有些卷曲了。
所以校长接过厉云惜默写的内容，并没有去对书上的内容。
随后他告诉厉云惜。
“你全部默写对了，你真是个天才，一个记忆天才。”
厉云惜很高兴，最起码现在校长对厉云惜有一些相信了。
那么接下来的事情就好谈多了。
因为其实厉云惜看出来了，校长一开始并不相信自己。
在校长心里，厉云惜就是那个作了弊还要狡辩。
企图通过校长来获得原谅的不良学生。
厉云惜现在用实际行动证明了自己没有作弊的必要。
