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“慕小囡同学，请你站起来，说一说我上节课所讲的创造性在生活中的运用……”还没等刘妮娜回答，李教授的声音响亮的响起。
慕小囡一惊，放下包便站了起来，表情有些尴尬。她在李教授的课上几乎都处于神游状态，不光是她，其他人也是，因为这个李教授所讲的东西实在是让人云里雾里。
“嗯……创造性……在生活中……嗯……”慕小囡支支吾吾的，其他人都向她投来同情的目光。
“既然你回答不出来，就上来给大家表演一个富有创造性的节目。”这时候，李教授突然说道。
“……”慕小囡彻底懵逼了。
而何佳丽那边带头欢呼了起来，纷纷鼓掌表示暂停，尤其是何佳丽欢呼得非常起劲儿，她就是想看慕小囡出丑。
谁让慕小囡把程墨的心儿给勾去了！
“李教授，我可以不去吗？”慕小囡撇了撇嘴，这个李教授明显就是让她上去耍猴呢！故意惩罚她迟到。
刘妮娜拽了拽她的手袖，低声说道：“囡囡，你在说什么！李教授的话你也敢不停？你就随便上去表演两下子就完了！”
“慕小囡！”李教授一字一句的叫道：“你既然呆在我的课堂上，就得听我的指挥，我让你上来，你就得上来。”
李教授就是这样一个古怪的人，叫人表演也不是第一次了，还有其他的一些法子整人。
“李教授，既然你研究的专题是创造性，你所希望我上来表演的节目也是创造性，那么创造性是什么呢？”慕小囡歪着头看向他，说道：“创造性是每次找学生麻烦？创造性是让学生必须听你的话，你说往东就不能往西？创造性就是让我们局限在课堂上，傻乎乎地听着你讲一些有的没的？”
“你……你……”李教授被慕小囡这么一怼，脸色一会儿青一会儿红一会儿黑一会儿紫。
“我不就是迟到了五分钟，你上次不是都迟到了半节课吗？作为老师，你有事情需要迟到，我们什么都没说。可是作为学生迟到，你却要这么针对我？就因为我没来按时上课？但是我也有难处，早上没来得及过来啊！”
慕小囡叽叽喳喳地说了一大堆，之前她一直没有迟到，就只是几次回答问题回答不上来，倒也没什么。今天她是觉得李教授故意在针对她，所以她心里不满了，才会质问李教授。
毕竟，慕小囡不是一个省油的灯。
“说得好！”也不知道人群里哪个人喊了一句，接着大家都鼓起掌来。
而此刻，班长程墨站了起来，对着李教授说道：“李教授，很感谢你一直尽心尽力的教我们。但是您有些习惯和方法真的令我们都觉得心里不太舒服，甚至是觉得您不把我们当学生看。”
“希望李教授您能把课堂，当成是一个教授学生知识的平台，而不是您炫耀自己地位，故意针对学生的地方。”
程墨说的振振有词，配合着之前慕小囡的话，把李教授给整的哑口无言。
“你们……你们这个... --
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