在王建华换上一队的第三阵容之后，无论在进攻还是防守上，强度都明显提升了一个档次。
短短的两个回合就将分差缩到了5分。
场边的那些教练们一个个此时都将注意力放在了王毅身上。
面对整体进攻和防守强度更高，实力更强的一队第三阵容，王毅该如何应对。
这是却见王毅做了一个出人意料的决定：五上五下！
把三队的首发阵容全部拿下场，拿上了5个替补球员。
这个做法直接让包括徐校长在内的所有教练们一个个都傻了眼。
一队整体上强度了，结果你三队不想其他办法应对，反倒是直接把主力全部撤下了场，换上了替补？
人家整体实力提升了一个档次，你这是整体实力降了一个档次啊。
“王毅这子到底在玩什么？”
徐校长不解的道。
旁边的张教练也摇摇头：“人家上强度，你这是降强度啊，还怎么打？”
孙教练微微皱着眉想了片刻，想不出个所以然来，只能道：
“王毅那脑瓜子里装的东西我们可不太清楚，他从就是这样古灵精怪。”
而李教练看到上来的这5个球员，他这脸上微露喜色。
因为换上来的这5个球员全都是他们班里的学生。
自从那通宵事件之后，这6个家伙的表现就积极了很多，在训练的时候非常拼命。
能看到自己班里的学生上场，李教练自然高兴。
王建华见儿子在这种时候竟然撤下了首发，换上了5个纯替补，他稍稍有点明白王毅的意思。
这几他也看过三队的训练，知道三队的替补和首发是截然两套不同的体系。
王毅显然是想用突然收紧的防守来让一队这里不适应，从而止住分差被缩的颓势。
不过王建华却也不担心。
因为王毅练这些球员的防守是从前下午才开始的。
满打满算也就一半的时间，他们的防守能强到哪儿去？
再这几个球员主抓防守，在进攻方面就有所欠缺。
这样一套阵容对上一队的第三阵容显然差距是很明显的。
果然，一上来三队这里发球，而一对那里也有变化，他们突然采取了一个全场紧逼防守，这让三队这5个人猝不及防，有点慌张。
最终8秒之内都没能把球运过半场，八秒违例。
这让场边的那些教练们一个个都露出果然如茨表情。
王毅派出的这5个人在实力方面比对面的第三阵容实力要差了许多，出现这样的失误他们并不意外。
他们意外的是王毅为什么会派出这样的阵容。
而接下来的八秒，这些学生们给了他们答案。
由于三队这5个人后场8秒违例，由一队的球员发后场界外球。
让一队球员没有想到的是，他们的后卫刚刚拿到球，三队的5人也立马进行了全场紧逼。
一队的接球球员是本来不怎么擅长运球的中锋。
此时被全场紧逼之下，这中锋没机会传球，而他又不擅长运球，怕被断，于是只能抱着球。
他这么一抱球，三队的三个球员立马扑过来，对这个一队的中锋形成包迹
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