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我记得读初中的时候，有一个同学有轻微的智力障碍。他跟我们其他人没有任何区别，成天嬉笑、打闹，一切如常。我记得小时候经常跟他一起跑到学校后面的小吃摊买刚炸出来的萝卜丝饼，他吃得满嘴是油的，还笑眯眯的告诉我有肉的味道。
唯一的就是，他总是考倒数前三名，无论多么努力，都没有脱离倒数的命运。我看过他外婆来学校给他送饭，检查作业本，然后问他有没有好好听课。
当时我是数学课代表，有一次去办公室抱本子的时候，还听见他奶奶在跟老师讨论他的学习情况。
待老人家满怀希冀的走了之后，我才听见本主任转过头去跟隔壁班的语文老师叹气道：“唉…家里人难道不知道他这个智力，怎么学都不可能提高的吗…还不如趁早找个合适的职业，学个手艺，也比读也读不出来要强。”
那时候我很不理解为什么会这样。我想当我们还年轻的时候，都觉得只要努力就一定会成功，这是所有励志电影和书籍里面告诉我们的真理。
可是当看到他皱着小小的眉毛，咬着笔头咬了半天，勉勉强强的凑满了500字的作文还是充满了类似“今天天气很好，我们去郊游…”这样小学生水平的语句的时候，我同样不能理解他为什么就是学不会最简单的三段式作文。为什么一道数学题，讲了三遍，他说听懂了，然后稍微换一下常数他就又不会做了。
我想我不能理解他，我不可怜他，因为可怜是一种居高临下的姿态。我只是简单的无法体会他的感受而已，但是这不妨碍我下课跟他玩得很开心，不妨碍我们一起吃炸萝卜丝饼吃得满手是油。
看到白奋进，就让我想起这位初中同学。我并不觉得他只是一个被困在大人身体里的小孩子而已。他是一个经历了成年人会经历的一切的小孩子，我不知道他的心智会在其中发生什么改变。
因此我把他当作任何一个普通人，对他进行客观的观察，来决定他在望星村整个事件中究竟扮演了一个怎样的角色。
我再次遇到白奋进，应该是在岑、白二人回来的那一天。
我又看到那个高大的光，跟在一个脚步很稳健的中年妇女身边朝村口走去。他显得很兴奋，一直在兴高采烈的跟身边的人说着什么。
“妈妈，你看看我的领子…”男人跑到女人面前，弯下腰来，一条胳膊努力地想要够到自己的后脖子。
“怎么啦，痒啊，痒就忍忍。”白母伸手胡乱地替他挠了一把，却没有停住脚步。
“不是，妈，你帮我看看，领子乱了没有。”他拖住了白母，又弯下腰来给她看自己的——根据轮廓和袖口来看估计是件衬衫，的领子。
白母这才停住了赶路的脚步，仔细地替他前前后后检查了一下。“没问题，我儿子可帅了！”
“那就好。”白奋进这才又站起来，晃晃悠悠地跟着妈妈向村口走去，“我…我想穿得好看一点，小鹿要回来了。昨天的火车，今天回来。嗯。”
“是啊。”白母显然也很高兴，“到时候你可要多帮助你妹妹，帮她拎行李。见到人要懂礼貌，要问好，记住了吗？”
“嗯，嗯！”他高兴的点点头... --
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点点头。
我跟随着娘儿俩来到村口，三个光正站在现在已经被路障封死了的路口。小鹿率先看见了她们，转头冲旁边的岑晓说了一句，然后朝他们挥手：“妈！哥！”
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