第五种书就是科普读物。这些年来，身居大学学府的教授们，就像霍金那样，他们愿意拿出时间和精力，给公众普及科学知识，带领公众走进科学的殿堂，这样的书读得越多，精神越充实，也就越能识别真科学和伪科学的不同。
我学的是文科，我曾经写过的传记也都是一些著名作家的，刚接到约稿的时候，也曾犹豫过，最终我还是决定写下去，因为我也一直有一颗探索宇宙的好奇心。
从《时间简史》到《果壳中的宇宙》，再到《大设计》和《我的简史》，他的每一部著作，带给读者的都是震撼。在他的所有作品中，我最喜欢的是《乔治的宇宙》，也许是因为我也从事过儿童文学的写作，对少儿科普作品有着独特的喜欢，尤其是当我看到一只猪都能在宇宙中漫游时，不禁感叹，这样的奇思妙想，带给人的都是惊喜与欢乐。
霍金一路走来，用他的勤奋和思索，给予我们可以享受一生的精神食粮，我们都应该为他点赞，我认识的一位作家曾经对我说过一句话：霍金是我心中的神，他能坐在轮椅上四十年，写出那么多的书，他就是一位超级英雄。
霍金，从童年时代就是小小发明家，发明了各种棋类游戏；少年时代，他是心怀梦想的少年；青年时代，他在牛津、剑桥努力读书、刻苦研究，成为天才博士；21岁，他患上了这个伴随他一生的病。他，坐在轮椅上与疾病搏斗，成为一代物理大师，一路走来，备尝艰辛，也获得了各种大奖，尝到了成功的滋味，付出就有收获，他用自己的不屈和毅力谱写了一曲传奇。
在写霍金传记的每一天，我的大脑都在快速地转动着，跟着他，从黑洞到虫洞，从《果壳中的宇宙》到《大设计》。上学的时候，物理课上也没有学过这么多知识，感谢霍金教授，他让我在中年的时候，学到了那么多的宇宙天体知识，也让我明白一个道理：知识确实能改变命运。
在后记结束的时候，我看到美国和英国的媒体对霍金的《时间简史》普及版的评价。
美国的《纽约客》的评价是：“迷人而清澈……光辉四射的巨著。”
英国的《伦敦星期日时报》的评价是：“童真好奇与天才智慧的结合。当我们领略霍金宇宙之际，为他精神的瑰丽所惊异。”
美国的《纽约时报》的评价是：“既生动活泼，又发人深省……霍金无疑具有教师天赋。”
美国著名的《华尔街日报》给出的评价是：“当代物理学家关于宇宙构成以及演化理论的权威性总结。”
这就是霍金在努力之后获得的巨大成功，他的书，将带着一代又一代人走向宇宙太空，将带领更多孩子走进科学的殿堂，告诉人们，有一种科学的力量叫作追求梦想，永远不要绝望便是一种希望。
