- 刚入圣地,就给人家老祖拐走了
- 关于刚入圣地,就给人家老祖拐走了:本书别名:昨天刚入圣地,今天就去祖陵禁地找老祖借点东西不过分吧?嗯...顺手把圣地的创始老祖拐走...也不过分吧?论作为二十一世纪三好青年,从未谈过恋爱的苏白,如何能扛得住软软糯糯,可可爱爱的女帝大人?小白...牵手手...小白...要抱抱...小白...在女帝甜甜糯糯的一声声小白中,苏白的态度也正在转变,从一开始的他只是为了还极寒冰魄的人情,照顾失忆且无修为的她
- 橙年老瓜
“你老师也是的。明知道这是我的底线,偏偏要来争一番。哎,就算要当初人情,但这个底线真不能破,不是为了我,而是为了学生们。”谭老有些送客的味道,暗叹一声,回去告诉你老师:“不能侮辱了这里的孩子,他的人情只能以后再找机会还了。”
“可以不用对我们解释一番的。”杨树没有回答谭老的问题。
谭老也没有回答杨树的问题:“茶也快凉了,喝一口就请回吧。也算是对他有个交代。”
杨树呡了一口茶,平静的问道:“谭老,您觉得燕老三是贼吗?”
谭老有些诧异:“这是李老头让你问的吗?”
杨树淡淡道:“老师从来不口述给我做人做事的道理”
谭老颔首,有些追忆:“他当年也问了我一个同样的问题。还是当年的答案:也是,也不是。”
“我认为他就是贼。哪怕燕老三偷的是贪官污吏的金银财宝,用来救济贫苦人民,但是贼就是贼。无论他的本意如何,总之,他的行为就是贼。”杨树声音不冷不淡,却斩钉截铁。
“我们这所特殊学校时梁大武修建的,但是200万的工程款,他却只花了100万来修建。你认为是善人还是恶人?”谭老饶有兴致反问一句。
“恶人。”杨树坚定的回答。
谭老有些吃惊杨树的回答:“哦,他的行为修建了便是善人,怎么又成恶人了。”
杨树解释了一番:“200万的工程款,只花了100万,行为便是恶的。”
谭老继续追问:“可他修建了。”
“那就是100万的善人,100万的恶人”。杨树顿了一下,眼皮一番,强词夺理的笑道。心想反正也看不到翻白眼。
“小兄弟真是高见呐。比你老师有学问。”谭老听到杨树的强词夺理,有些无语。欲又谢客:“如果只是这样,那还是请小兄弟回去吧。”
杨树看到谭老谢客之意又起,便不再打官腔,轻咳一声,厉声说道:“今日是我第一次到特殊学校,真是大开眼界。
建校十年,除了翻新没有半点改善。学生的衣服全是靠别人给予的破旧衣服,除了乞舍,毫无办法。
少年过来接我看不到半点笑容,作为同龄人和客人连招呼都不会打,心智极度的缺失!
顺路过来,一群小孩看到我,眼神里充满的是期待,此期待竟然是别人的施舍!当我与他们四目相对,无一例外的躲闪。心理极度的自卑!
可当您面见我时,我看到的却是慈祥与谦卑。两者成了鲜明的对比。您觉得你是善人还是恶人?”
“这些事情是数年的通病,不是一朝一夕可以处理的,我们会慢慢改善。而且也有很多人都如小兄弟一样,提得出来也解决不了。”谭老没想到杨树敢这样发问,却确是戳中当下现状。
杨树就怕谭老不说话,只要说会就有机会。厉色追声道:“参加京彩赛获得市里第一名,市里便会关注。省里第一名,省里便会关注。国家级第一名,国家便会来关注。假如一个特殊学校的伴读书童,如此际遇,必定会引发社会效益。第一,有了关注,硬件上得以改善,不再身心乞舍。第二,有了交流,思想上得升华,不再心智缺失。第三,有了榜样,心理上得以力量,不再心理自卑。让别人对我们同等对待,不能让别人带上有色眼镜,这才是真正的特殊教育。”
谭老迟疑了一下,显然有些被打倒现状,声音高亢了些:“你去参加,哪是榜样?只会适得其反,让这里的孩子更自卑,更是侮辱了他们。”
杨树看似希望破灭,使出了杀手锏:“我又不是其他学校借名额去参加,而是学籍学号都是特殊学校的,真正的在特殊学校来做起伴读书童。了解他们,学习他们,帮助他们。”
谭老沉思得深了些,摇了摇头:“还是不太好。”
杨树看似希望破灭,只能死马当活马医。提升一下丹田之气:“谭老,您可真是迂腐之极。看似温良恭俭,实则心胸狭隘;打着‘不要侮辱了我们的孩子’达者善意,实则暗藏私欲,目光短浅。其实您不是不知道如何发展,而是根本不想发展。您害怕做大之后特殊学校会成为一个大染缸。
在别人眼中,你是大善人。在我眼中,你连燕老三这个老贼都不如。善执太重,已然失心,痴迷不悟,要善何用。”随即厉风走到办公桌后,大手一挥撕掉了‘善有善报’这副标语,昂首朝门外走去。
谭老喃喃:善执太重,要善何用。感受到杨树撕下字画待走到门口时,顿了一下,叹道:“哎,罢了罢了!今日周五。下周一到学校来做伴读书童吧。”说完,谭老似乎一下子整个人轻松了许多,像是自言自语:人老了,不中用了,李老头真是收了一个好学生。
杨树闻言暗喜,极其诚恳的低声一句“谢谢!”便径直朝校外走去。
这时刚才领杨树进校的少年走了进来。
谭老道:“觉得你和他比较怎样?
少年颔首道:“学生不如他。”
谭老暗叹一声:“是啊……有意让他等几小时,却不见焦急之色,口中不露不耐之声;顺路过来几分钟,便把学校现状看得通透;与我交流几席话,只凭一副字便把我的心中执念打了出来。
倒是有些期待这位即将到特殊学校的伴读书童了……”