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现象真实存在和人类定义，这两者关系，有时候会乱掉，人类为了描述现象，而制定了一些标准定义，而这些标准定义有时候就会混淆人类自己的视觉，就是说这些标准定义不一定是正确的，有局限性，不是表述现象，不能完全描述出现象。
就像时间的定义，时间定义在系统描述上出现了不符合现象的情况，时间是人类自己定义出来的，为了描述现象，而时间不是现象，这听上去不好理解，可是实际上，时间就不是现象，可以粗糙地描述现象的一种变化，实际上时间并不是现象。
这样一区别，就明确了，如果去除人类的标准定义，那些不是现象的定义，那就更能够看清现象，看清我们所在世界的真实现象，这样应该可以理解的，不过因为是人类，所以人类定义，就是人类的一种社会文明现象，不会是物质现象。
思考的就是文字的表达，感觉就是这样，有文字符号，我们才有认知，才能思考，这是否是正确的，没有文字符号表达，我们有认知吗？我们能够思考吗？文字符号用来描述这个世界的一切现象，我们的认知。
我并不知道如果我不认识字，我是否就不会思考了，是否就不会认知了，是否就不会表达了，那一些完全不认识字的人，怎么表达，好像还是能够说出自己的想法，那是一种什么样的想法，认知呢？
这种认知也是有人教他们的，并不是他们无认知，他们能将一些认知和语言对应起来，这样就形成了系统，而对于自己的感觉认识也是这样对应起来的，用别人告诉他们的语言来描述自己的感觉，表达自己是这种感觉。
这种模仿还是很有效，而且模仿挺厉害，这是有传承的，习惯于这样的生活思维，用文字表达出自己的感觉，这是另外一种传承，文人是否是这样传承的，也许是这样的。
思考就是用文字表达出来自己的感觉，是否是这样呢？想想应该是这样的，用文字描述现象，就是思考，而这种现象有自己看到的外界现象，有自己的感觉，这样充其量只是用文字描述现象而已，怎么算是思考呢？
思考算是一种过程，是一种逻辑推演的过程，将一个现象本质给想出来，是这样的过程吗？而且这种本质必须有各种证据在旁边证明，而各种证据也是已经知道的正确的真实的现象，就是这样的一个过程。
如果思考算是这样的一种状况，那文字符号描述现象，就是一种现象记录过程，人类记录了很多现象，被人类看到的所有现象，记录下来，变成一种真实的认知，但是可能不是本质的认识。
然后就开始了深入认知过程，思考的认知过程，通过记录的现象去证明本质，去探索本质现象，这算是思考的过程。那创造算是怎么回事，人类创造使用工具算是什么情况？
创造使用工具，算是人类对现象的一种应用过程，人类记录认知现象，目的... --
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