第34章种得梧桐树,引得凤凰来

“如果你爱她，就带她去旅游吧！

如果不爱她，就让她做导游吧！”

她们忙碌了几年，觉得得做一些有意义的事情了。她们联系了背包支教组织，就这样来到了学校。背包公益由阿乖他们创办，以旅行的名义支教，以旅行的名义做慈善。

大彩老师对孩子们的爱，像妈妈对待儿子一样。她特别喜欢小孩子，天气很冷，风吹过，一阵颤栗。她跟孩子们手拉手在操场做着游戏。曼丽过来说：“你们不冷么？

“没感觉到啊？”

曼丽老师问孩子们：“你们冷不冷？”

“不冷！”孩子们异口同声地说，声音很大，也很齐。两个新老师，外语的口语很好。英语、韩语、俄语都不错，她们的普通话都已经过了二级甲等。虽然证书算不了什么，但是她们的导游能力非同一般。

背包支教的意义也许就是一次旅程，是一次神圣儿责任重大的旅行。孩子们通过努力学习，获得科学文化知识，回报社会，报效祖国。

勺子总会碰到锅檐，李雪梅老师看不惯新来的老师们，她指着操场说：“这么冷！把一个个都冻感冒了！”她吼着：“都给我回教室！”大彩老师先是想发火，出于服务行业的职业习惯，硬是把怒火压了下去。手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。