第157节 峰回路转

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&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:解决的中心问题是反对教条主义，树立一切从实际出发、理论与实践统一、实事求是的马克思主义的作风。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:整风采取“惩前毖后，治病救人”和“团结——批评——团结”的方针，认真严肃地开展批评与自我批评，对犯错误的同志不着重追究个人责任，而着重分析其犯错误的环境和原因，以达到“既要弄清思想，又要团结同志”两个目的。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:整风的方法是学习理论，联系实际，总结经验教训，提高思想认识。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:可是整风原本的初衷，被改变了，被肆意歪曲了，加上党内那些极左的人们的推波助澜，使得这个整风运动走的大大的一个弯路。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:所以在延安整风期间，曾一度出现“抢救失足者运动”的错误。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:1943年4月，中共中央发布《关于继续开展整风运动的决定》，要求在整顿党风的同时，对全党干部进行一次认真的组织审查。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:1943年7月，总学习委员会副主任、中共中央社会部部长康生在延安干部会上作了动员报告，掀起了所谓“抢救失足者运动”，大搞“逼、供、信”的过火斗争，在十余天中造成了大批冤假错案。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:其实，很多领导干部对康生的做法有意见，朱德就问过康生：“这是不是说，从现在起，我就该担心自己被捕，或等着看我的朋友被捕？你怎么敢用这种方式来对待党的优秀分子？”

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:反对抢救运动的领导不止朱德一个，陈云便不在自己领导的组织部内搞抢救运动。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:可惜他们都没有制止康生的能力，因为领导整风运动的总学委凌驾于政治局和书记处之上，康生是总学委副主任，只服从正主任毛泽东。周恩来和任弼时就曾劝告毛泽东停止抢救运动，延安不可能有那么多的特务。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:但是当时的国民党对于边区的封锁，以及往里面打进来特务吗，使得毛泽东感觉到了问题的严重性。所以他一直没有下决心阻止。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:而抢救运动是在季米特洛夫直接干预下刹车的。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:1943年12月22日，毛泽东收到共产国际前主席季米特洛夫以个人名义发来的电报，其中提到：我对康生所起的作用也心存疑虑。清除党内敌对分子和把党团结起来的党内正确措施，被康生及其机构扭曲得面目全非，这样做只能散布互相猜疑的情绪，帮助敌人瓦解党。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:毛泽东开始注意这个问题，也使得中共中央及时纠正了这一错误。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:1944年春有关领导部门开始对错案进行甄别平反，并对受到冤屈的人员赔礼道歉。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:虽然，“抢救运动”中制造的冤假错案绝大多数得到了平反，但这一运动的后遗症却相当严重。被“抢救”过的同志受到了严重的心灵创伤，怨气难消。为了消除这些后遗症，毛泽东主动承担了责任，多次向受到错误伤害的同志“脱帽鞠躬”、“赔礼道歉”。

&nbsp:&nbsp:&nbsp:&nbsp:1944年5月，他在中央党校讲话时说：“在整风审干中有些同志受了委屈，有点气是不难理解的。但已进行了整风。现在摘下帽子，陪个不是。我举起... --

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。我举起手，向大家敬个礼，你们不还礼，我怎么放下手呢？”