一起上课。不过，这样的要求似乎很少有人提出来。
韩百航虽然不是第一个提出要跟日本学生一起训练的人，但是也是廖廖无几的人中的一个。单凭这一点，就已经足够让教导主任对他另眼相看了。“好，我再给你一分钟时间？说一说你的理由。还有我凭什么给你这个机会。”教导主任分明是在为难韩百航，韩百航虽然是可以正常的跟日本人交流的，但是他的日语还没有好到那个程度。“教导主任是这样的，我们中国留学生每天都进行特别单调的训练基本上都是体能上的训练，而且我们。已经被训练的麻木了，我不想再接受这样简单的训练，这对于我来说根本不能形成挑战我已经旷课好久了，这是实话，我每天都在训练场上看日本学生是怎么训练的，然后晚上，我趁着操场上没有人的时候，就把那里当成训练场地重复着他们的训练方法一开始我听不懂。他们说的话，所以我就开始学日语，现在我保证只要我上了日本学生的班级，不需要人来翻译，更不需要老师特殊照顾我可以完整整的听懂老师说什么，并且跟日本学生完成的没有什么差别，甚至比他们还好。”韩百航这话说的倒是理直气壮，但是他
不知道自己这一句话里已经出现了三个语法错误。“是吗？可以跟日本学生一样听懂老师说的话可以比日本学生完成得更好，但是你知道吗，你刚刚的话里出现了三个语法错误，两个词组错误。这对于一个严谨的人来说，是不可以容忍的。你连说话都说不
好，又有什么资格要求我帮你调到日本学生的班级呢？”教导主任分明就是故意在为难韩百航。韩百航心想这个女人办事和个男人办事也是有不同的，不管怎么说，都要想办法先拿下这个女人再说。如果这女人不点头的话自己被调进，日本学生的班级也就不现实了。所以一定要压制住心中的怒火，
就算他再为难自己，自己都不能沉不住气。“教导主任我知道我的日语说的不是很好，但是你们说的我基本都可以听懂，我才刚刚学习了日语一个月，这对于一个普通人来说已经是一个非常难的事情了。”韩百航继续维持自己争取这个和日本学生一
起上课的机会。“才学习了一个月就能把日语说成这个样子，你也是挺厉害的。不过你的语言这一关过了但是，你的身体素质能不能过得去，你能不能跟上我们的训练进度，你会不会做到一半儿的时候就显累，这些我都不知道。我需要对你有所考验而且你旷课旷了这么久，你连平常的体能训练都不参加。你让我怎么相信你，你晚上还是在出去训练呢。一个人能做好什么训练，不跟着大部队。你自己做什么都是徒劳无功。”
教导主任一听说他刚刚学习了日语，一个月便对他刮目相看。“如果你真的这么想跟日本学生一起上课的话，我倒是可以给你一个机会。从今天起，你就去旁听，不管是什么课，你都去旁听，两个星期以后我来考验你如果你真的过关了，那没的说，以后我就让你到日本学生的班级去听课。而且你毕业以后，我会让你有很好的前程。”这话怎么说？给他很好的前程这些韩百航可不稀罕，前程。对于他来说根本不算什么，重点是他不想在日本发展就算是有一天学成了，他
也是要归国去的。“教导主任我要的并不用什么多，我不需要什么前程，也不需要。你对我刮目相看，我只需要一个跟日本学生一起上课的。机会，我希望学校能对我们平等对待。”韩百航义正言辞的对教导主任说。
