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; 要知道，这个时候的二楼是最需要老师去维护秩序的。那些没有跟着飞下去的学生一部分人被突发事件吓坏了，也有一部分人返回了教室。
在一段护栏倒塌之后，将所有学生赶进教室还不够，还得对每个班级的学生进行疏导，包括思想方面的和行为方面的。
许义和武良则配合程垂范检查学生的受伤情况。随着跑过来的老师增多，程垂范把具体事务交给武良他们，开始指挥老师们如何处理现场。
安排老师们进各自的教室协助王曦根、蒋廉发疏导学生是一方面，事故调查是另一方面，但更重要的是将十几个学生按受伤程度分别送乡医院或县医院检查或就医。
所以，看见何部长和程科长跑过来，程垂范当即拉着何部长的手臂道：“何部长，你们的小车呢？把你们的小车开过来，这三个学生要立即送县医院。”
“我们的小车？那要问吴部长啊。”何部长往后看，想知道吴志达有没有跟过来。
“这种情况，这种事情还需要请示吗？您赶快去叫司机把车开过来。武哥，许兄，邓飞，我们把他们搀过去。”程垂范道。
再说吴志达部长，他出了实验室之后一直站在一楼的走廊上看着这一切，有留意他的人就会发现他时不时微笑着点头。当听见程垂范说要他的小车时，他转身拐进教学楼的通道口，亲自去叫司机把他的专用小车开过来。
程垂范几个把三个受伤最重的学生扶到通道口时，小车正好开到通道口，没有一秒时间耽搁，三个学生进了车子。程垂范跟着坐进了车子。
……
程垂范陪同三个受伤最重的学生去县医院先不提，单说蒋村中学这一头。
武良和许义几个人忙着把其他受了皮肉伤的学生用自行车带去乡医院。
各个教室现在基本稳定下来。初三（2）教室，也就是程垂范任教的班级由邓飞维护。
其实，初三（2）班，就是这个时候也无需老师维护秩序。整个事发阶段，初三（2）班没有一个学生跑出了教室，全都在班干部的督促下自习。
事故发生震撼了他们，也让他们意识到守规则的重要性。
至于蒋廉忠，被吴志达训斥之后再出实验室，救助工作已经在程垂范的指挥下有条不紊的进行了。这让放心不少。所以他的关注点是二楼各班级的稳定状况。他上上下下跑了几趟之后这才惊魂不定地回到他的办公室。
吴志达等三个人坐在木沙发上。
“不好意思，不好意思，”蒋廉忠手足无措，“哪晓得一座崭新的教学楼会发生这种事情？”
“蒋校长，发生这种事情是我们无法预料的，”吴志达非常严肃地站起身，“问题是这个时间段你去干嘛了？”
“我？”蒋廉忠一愣，“我上上下下地跑了几趟。”
“作为一个校长，在非常时期要做的事情是把控大局，冷静面对。事故现场有程垂范那些人处理，各个教室也都有人去维持秩序，你这个时候应该想到的是向领导汇报啊，蒋校长。”蒋廉忠语气很是不好地道。
PS：这个周末忙得一塌糊涂，只有一章。sorry。
