球比赛的标准人数配置。
李泉不禁就有些感慨，自己小时候可是拉着三五个小伙伴，再拿红砖摆个“球门”，便可以踢上一整个下午的啊。
也许快乐是等价的，但环境与条件可就不能同日而语咯。
我倒要看看你们这群幸福的小家伙有没有真才实学。
李泉兴起了这样的念头，又凑近了一段距离去仔细观看比赛，几乎和场边强势围观的家长们站在一起了。
身着红蓝球衣的那一队显然要技高一筹，小球员们轻松写意地将皮球牢牢控制在脚下，虽然一时间在前场也没什么建树，但起码将比赛放在自己的节奏上。
当然纯白的那队也不会轻易放弃，尽管红蓝队传来倒去，像遛猴一样戏耍着己队，但他们依然奋力拼抢着，希望能拼出一些进攻机会。
也许是倒脚倒得太久以至于有些无聊，场边一些观战的家长忍不住给自己的孩子鼓起劲来，红蓝5号该是听到了父母的激励，突然抬起脚来就是一记想要穿透对方防线的长传。
白队的后卫线一直保持齐整，等得就是对方冒进的这一刻。红蓝5号的传球路线上，斜下里突然杀出一个身着4号的白队球员。
那孩子甩着有些飘逸的头发，稳稳将皮球拦截下来，跟着就还了一脚长传，就此揭开了反击的序幕。
皮球穿过两个红蓝球员的中间，来到白队8号脚下。8号毫不犹疑地一脚传球，将皮球送到19号的身前两米处。
19号早就加速甩掉了盯防自己的球员，轻松接到球后，略微往前看了一眼，就一个大脚将球送到右前场的大片空当里。
正当观战的家长不明所以，根本搞不清他为什么要放弃这么好的机会，直接将球送到对方门将的出击范围内时，白队的另一个球员就迅速给出了答案。
右前场里一道白色的身影快速闪过，依稀能看到他的背号是11号，在这个年龄段的比赛里，速度的优势可以被无限地放大，而白色11号显然就拥有这样无与伦比的优势。
他不仅把回防的红蓝队员远远摔在身后，甚至还迷惑了对方的门将，赶在对方出击触球之前就抢先控制了皮球。
红蓝门将张牙舞爪地扑了上来，但11号只是轻巧的一个转身，有意无意地将球从左脚磕到了右脚，就轻松地摆脱了门将的纠缠。
这时候摆在他面前的只有一座偌大的空门了，几乎很难想象他不能取得进球。
然而11号出乎意料地放弃了射门机会，只是将球横传到小禁区前沿，这时白色7号拍马赶到，轻轻一推将球送进了球门。
“哇！”场边一半的家长激动地鼓起掌来。
“好球！”
“射得漂亮！”
“nice_pass！”
……
前场离得较劲的几个孩子立马跑到球门前，拥抱在了一起，欢庆这好不容易取得的进球。
李泉这才得空仔细观察立下大功却又高风亮节的11号，一眼望了过去，却是难以置信地揉了揉眼睛。手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。
