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那一年，6泽还在读初中二年级。8 Ω1中Δ文 网
没错，正是那个少年少女们精力最旺盛，想象力最丰富，也是最叛逆的年级。
若是按照一般的青春校园小说的套路，这种时候就该生一些“青春期的躁动”之类的剧情了。
但很显然，这种令人羡慕，哦不，是令人不齿的情节，跟那些完全沉迷于自己幻想中的少年少女们是无关的。
什么？
你问这些沉迷于于幻想的少年少女指的是什么人？
其实有一个在若干年后因某部动漫才流行起来的词就是用来形容他们的。
那就是——
中二病！
不过在那时候6泽自己的眼中，他显然跟那些生青春期躁动的或者是沉迷于幻想的同学们完全不是一个境界的存在。
不！准确的说，那时6泽认为，他跟所有人，包括那些大人都完全不在一个层面上！
当同桌的男生在上课时偷偷看武侠小说之际，他却在看《时间简史》。
当同学们还在幻想着成为武林高手或者幻想着跟班长手牵手的时候，他却在幻想着自己是上帝正在创造宇宙。
而那些整天想着柴米油盐的大人，在他眼中不过是维持人类社会运转的机器罢了。
当然了，现在再回忆的话……
天啊！
这些不都是中二病晚期才会出现的症状吗？
简直太羞耻了啊！
不过对于那时候的6泽而言，这些想法却都是理所当然的。
因为他是6泽。
独一无二的6泽！
与所有的中二病们相同，那时候6泽也会渴望张显自己的存在感，向别人证明自己是多么的与众不同。
而周围的同学显然难以让他生起半点显摆的兴趣。
所以他给自己选择了一个稍微有份量一点的对手——他的物理老师。
于是，在一节物理课中，当老师讲到重力乃是地面附近的物体受到地球吸引而产生的竖直向下的力时，他举手向老师提问。
“老师，根据万有引力定律，任何两个物体之间都存在着吸引力。而你说的重力，为什么只适用于地面附近呢？而且就算是在地面附近，为什么又只考虑了地球的引力和向心力，而没考虑太阳、月亮还有其他星球的引力以及地球围绕太阳公转的向心力呢？”
6泽的问题直指初中物理中重力定义中的关键缺陷。
——他准备祭起了牛顿的“万有引力”，将老师那漏洞百出的“重力”灭杀成渣渣。
然而既然能当老师，又岂会那么容易对付？
只听物理老师用夸奖的语气道：“6泽同学问得很有道理，看来你已经提前学到高中的物理知识了，大家要向他学习哦。”
显然，物理老师四两拔千斤的功法已经练到了炉火纯青的境界，轻易就将6泽的攻势化解于无形。
虽然得到了夸奖，但这并不是6泽想要的结果。
在6泽看来，老师明着是在赞同他的话，其实却是在警告他，这些东西太复杂了，不是现在你们这个年级该了解的。
哼！
6泽在心中冷笑。
既然他敢于站出来挑战老师的权威，又怎么可能没有一张底牌呢？
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