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龚新亮虽然没顶撞，但是脸上的表情写在那里，只是敢怒不敢言罢了，表情就有些幽怨。而台下其他人脸色也很难看，一个个低着头，满肚子的肺腑，都在暗骂秦风吃饱了撑的，以前大家都是念发言稿，也没见谁说什么，怎么就你小子这么事儿逼，管这管那的。
秦风看在眼里，心里明镜似的，知道这些人是怎么想的，黑着脸厉声说道：“我知道你们都是怎么想的，觉得我事多是吧。我还告诉你们，我就是事多。你看看你们一个个，有点干事业的样子嘛，自己的工作难道自己不清楚吗，要求秘书写发言稿，秘书们懂多少？他们如果什么都清楚，那就不是干秘书，而是直接顶替你们的位置了。自己的业务都不熟悉，占着茅坑不拉屎，干点活能死吗？啊，能不能死！”
这时候常务副市长对秦风如此激烈的态度有几分不满，反唇相讥道：“秦市长，你何必这么激动呢。大家工作都很忙，每天又忙又累的，主管领导抓的是全局，不是具体细节。找秘书代笔写发言稿也是惯例，秘书不写发言稿，那秘书们没事干不就失业了吗。”
“方市长，你这是在偷换概念。我指的是干部队伍的工作态度，心里有没有事业，而不是发言稿该不该由秘书代笔。”秦风一脸严肃地指出方志敏言语中的漏洞，正色说道：“工作总结会不是读书会，是每个只能部门对一段时间工作的总结与回顾，脑子里有没有是两码事。教育局长的职责是什么，就是负责全市的教育工作，当然，还有下属干部队伍的管理和党风党纪建设。可是我们龚局长除了会读发言稿，一问三不知，请问，这是什么工作态度？”
方志敏没好气地说道：“你问他什么了？他怎么就一问三不知了。秦市长，我也提醒你，不要犯官僚主义的主观错误。教育局长是负责全区的教育工作，可是他主抓的是方向性战略性的，不是具体的事务，具体事物每个学校有校长、副校长，副校长下面还有教导主任，这些人才是具体责任人，你当过教师，也当过教导主任和副校长，应该比我更清楚。”
“我自然是比你更清楚，所以我才要问问我们这位局长，是坐在办公室里听报告，还是深入到教学一线去了解实际情况。战略和方向也不能脱离实际，制定出一些虚无缥缈不切实际的战略。”秦风针锋相对。
秦风实在想不到，这位常务副市长在这个问题上故意跟自己唱反调，他这纯属为了反对而反对，对人不对事嘛。历来方志敏不服尤天亮，而秦风爬得这么快，都快跟他平起平坐了，这让他十分的不爽，几次与秦风闹得很不愉快，这次甚至公然唱起了反调。秦风反对的，就是他支持的，秦风支持的，就是他反对的，完全没有大局观和原则性。
“够了，吵什么吵，成何体统。这里是市政府会议，不是菜市场。”尤天亮一拍桌子，怒声道。
方志敏不依不饶，继续纠缠道：“话说道这份上，那我就一次把话说透。尤市长，既然是总结会... --
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总结会，那就有话好好说，你听听秦风是怎么说话的，这跟骂街有什么区别，能形成会议纪要吗？你也不能这么惯着他，任由他在任何场合胡来吧。”
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