除了周涛以外，其余三个人对各自位置需要做些什么都有点儿摸不着头脑，所以罗阳马上简单地给他... --
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单地给他们讲了讲每个位的作用以及需要做的事，不过现在临时讲也不太有大作用，于是他说昨天怎么打的今天还是怎么打，先赢下来再说。
裁判是院学生会两名大二的学长，他站在两队之间，说起了规则：
“比赛分为上下两个半场，各20分钟，秒表计时不可能会那么精确，如果你们有些人有意见，我们也不能回表，所以事先提个醒，要是有错漏发生，你们不要跟我们提意见，按照我们的来，清楚没有？”
说完，这名学长看了看罗阳，在之前怕是也碰到过篮球队的队员参加此类比赛与裁判较真，这名学长看来有些组织比赛的经验，所以事先给罗阳打了剂预防针。
罗阳迎着对方的目光，点了点头。
他不是一个有力没处使的人，参加班级的比赛，他不需要使用出全力来，他只要能够确保班级队伍能够获胜就行。
于罗阳来说，胜利只是一个部分，更多的，他是为周涛考虑，只要周涛场场比赛发挥得好，就会越来越受到关注，那么进入院队的目的也就达到了。
抱着这样的目的，心理学系一二班和三四班的比赛就正式打响了，跳球是由罗阳和对面的一名一米八多的壮男跳的，当罗阳轻轻地拨到了队友的手中时，他明显听到了对面的人喊了声“我靠”。
对罗阳而言，这确实有点儿打小学生的意思，他各方面都太占优势了，无论速度、弹跳还是意识，都远远超过了对手和队友，现在他考虑的不是让队友跟上他的节奏，而是想办法让自己适应队友的节奏，以免过犹不及。
一二班拿到球后，快速推进到前场，这个时候罗阳已经堵着面前的防守人站到了禁区右侧，然而他却忽然看到有个人就站在自己的咫尺范围，是李立。
顿时哭笑不得，从昨天和阿彪他们打球的时候，罗阳就发现李立很喜欢在低位接球，而且接完球后还喜欢到外面去绕一圈再投，之前提醒过他不要和内线球员的位置重合了，因为外面还要他去串联，没想到现在毛病又犯了。
于是他跨了一步，把李立往外面推了一下：“去接球，这两边范围让我来。”
李立回头一看，才发现是罗阳在推他，立时不做声地跑了出去，应该是发现了自己的问题。
练习的时候是一回事儿，真正打起比赛，紧张的情绪会人影响自己的基本判断。
所以一上来后，罗阳明显发现这几名队友比昨天打得还乱，无头苍蝇似的不知道该去接球还是该跑位，有人更是站在原地看着持球的方向。
“注意进攻时间！”
罗阳喊了一句，这一喊还不如不喊，就见接到球的李立猛地转身投篮，那姿势身体已经拧巴到了一块儿，完全失了平衡，这球更是没有控制好力道直接擦着篮板飞到了另一边去，连框都没碰着。
直接落到了远离罗阳站位的地方，被对方一个小个子捡到了篮板球。
罗阳气笑了，哥，注意时间不代表没时间了，好歹瞄准了投啊！
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